我的課余生活作文400字三篇 - 小學(xué)生六年級(jí)范文
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我的課余生活作文400字范文【第一篇】
我的課余生活別有一番情趣，因?yàn)槲疫x擇了一項(xiàng)獨(dú)特的愛(ài)好：養(yǎng)小動(dòng)物。在我家，住著兩只可愛(ài)的倉(cāng)鼠，它們?nèi)缤业男』锇?，給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)。
其中一只名叫“白馬”，是一只活潑可愛(ài)的母?jìng)}鼠。她機(jī)靈活潑，總是好奇地探索著周?chē)囊磺?。而另一只，則被我命名為“黑龍”，是一只沉穩(wěn)文靜的公倉(cāng)鼠。他總是以一種淡定從容的態(tài)度面對(duì)生活，頗有幾分紳士風(fēng)度。
養(yǎng)倉(cāng)鼠同樣需要耐心和細(xì)心。記得有一次，我和爸爸正準(zhǔn)備出門(mén)游玩，卻見(jiàn)倉(cāng)鼠們用期盼的眼神望著我們，仿佛在訴說(shuō)著什么。我突然意識(shí)到，距離上次喂食已經(jīng)過(guò)去了整整兩天。于是，我趕緊為它們準(zhǔn)備了一些美味的食物。
盡管“黑龍”平時(shí)表現(xiàn)得文靜老實(shí)，但每當(dāng)喂食的時(shí)候，他卻變得異常敏捷。他總是飛快地奔向食盆，一躍而上，穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面。而“白馬”則因?yàn)樾詣e和性格的原因，速度稍慢一些，所以常常讓“黑龍”搶占先機(jī)。然而，“白馬”并不氣餒，她似乎懂得“好女不跟男斗”的道理，總是耐心地等待“黑龍”享用完食物后再去品嘗。
看到“黑龍”如此霸道，我有些不滿(mǎn)。畢竟，我準(zhǔn)備的食物是供兩只倉(cāng)鼠共同享用的。于是，我大聲喊道：“黑龍，快下來(lái)！”受到驚嚇的“黑龍”如同一只敏捷的貓，迅速?gòu)氖撑枭咸讼聛?lái)。而“白馬”則向我投來(lái)了感激的目光，仿佛在感謝我為她主持公道。然而，“黑龍”卻露出一副委屈的模樣，似乎在為自己的行為辯解。我耐心地教導(dǎo)它們：“以后不可以再這樣了，食物是大家的，要學(xué)會(huì)分享?！钡鼈兯坪醪⑽赐耆斫馕业囊馑?，每次喂食時(shí)，相似的場(chǎng)景總會(huì)再次上演。
盡管如此，它們現(xiàn)在已經(jīng)成為了一對(duì)親密無(wú)間的伙伴。在課余時(shí)間里，我總會(huì)陪伴著它們，觀(guān)察它們的趣事，享受與小動(dòng)物相處的快樂(lè)時(shí)光。
我的課余生活作文400字范文【第二篇】
暑假來(lái)臨，我終于迎來(lái)了心心念念的禮物——一輛嶄新的自行車(chē)，這是爸爸對(duì)我的特別獎(jiǎng)勵(lì)，讓我欣喜若狂！
自行車(chē)一到家，我迫不及待地跨上去想要一試身手。然而，急于求成的我卻重重地摔了個(gè)四腳朝天。爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)騎車(chē)不能急于求成，要認(rèn)真學(xué)，掌握技巧。”于是，在爸爸的悉心指導(dǎo)下，我逐漸掌握了騎行的要領(lǐng)，開(kāi)始能夠平穩(wěn)地騎行了。
但是，新的問(wèn)題又來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)自己只會(huì)直線(xiàn)騎行，一遇到需要轉(zhuǎn)彎的情況就手忙腳亂。爸爸看到我的困境，便伸出援手，扶著我騎行，耐心地教我如何調(diào)整重心、控制方向。盡管我一度感到力不從心，甚至想要放棄，但爸爸總是鼓勵(lì)我：“不要灰心，孩子。記住，只有堅(jiān)持不懈，才能把事情做好?！?/span>
在爸爸的鼓勵(lì)和支持下，我終于攻克了轉(zhuǎn)彎的難題。隨著時(shí)間的推移，我的騎行技術(shù)日益精湛，自信心也逐漸增強(qiáng)。于是，我萌生了一個(gè)大膽的想法：參加自行車(chē)大賽，挑戰(zhàn)自我！爸爸聽(tīng)了我的想法后，非常支持，并為我報(bào)了名。
比賽當(dāng)天，我激動(dòng)不已。在賽場(chǎng)上，我?jiàn)^力拼搏，全力以赴。剛開(kāi)始，我排在第四名，但當(dāng)我聽(tīng)到爸爸在旁邊為我吶喊助威：“加油！加油！”時(shí)，我瞬間燃起了斗志。我加速騎行，奮力追趕，最終成功超越了前面的選手，奪得了第一名！那一刻，我欣喜若狂，為自己的努力和堅(jiān)持感到驕傲。
這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到：只有堅(jiān)持不懈，才能走向成功。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)秉持這種精神，勇往直前，挑戰(zhàn)自我！
我的課余生活作文400字范文【第三篇】
我的課余生活可謂是豐富多彩：我曾參與電視臺(tái)的小主持人培訓(xùn)，每個(gè)周日我都會(huì)沉浸在書(shū)店的書(shū)海中，偶爾也會(huì)在電腦上享受一些有趣的游戲。然而，這些活動(dòng)雖然各具魅力，但都無(wú)法比擬我真正的熱愛(ài)——演奏手風(fēng)琴。
從2012年12月起，我便開(kāi)始了手風(fēng)琴的學(xué)習(xí)之旅，至今已經(jīng)超過(guò)兩年了。當(dāng)我第一次背上那臺(tái)小巧的手風(fēng)琴時(shí)，內(nèi)心充滿(mǎn)了激動(dòng)。我左手拉動(dòng)風(fēng)箱，右手輕按琴鍵，隨即，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲便流淌出來(lái)。我驚嘆于這種樂(lè)器的奇妙，簡(jiǎn)單的伸縮動(dòng)作就能演繹出如此悅耳的音樂(lè)，這不僅提升了我的動(dòng)手能力，也鍛煉了我的思維。我深知，我一定要掌握這門(mén)技藝。
然而，隨著時(shí)間的推移，初始的新鮮感漸漸消退，取而代之的是厭倦和抵觸。學(xué)習(xí)的曲目越來(lái)越多，長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)也顯得愈發(fā)枯燥。有時(shí)，我真的想放棄，但每次看到奶奶在一旁默默地陪伴我、鼓勵(lì)我，那些負(fù)面的情緒也只能深埋心底。這樣的掙扎與堅(jiān)持，一直持續(xù)到了2014年的4月底。
2014年4月30日，我和小伙伴們一同踏上了前往武漢的旅程，參加全省的少兒手風(fēng)琴大賽。5月1日，我們?cè)缭绲貋?lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，做好了一切準(zhǔn)備。輪到我們登臺(tái)時(shí)，我緊張又惶恐。我擔(dān)心我們四人的配合稍有不慎就會(huì)影響成績(jī)；我惶恐于第一次在眾人面前演奏，甚至不敢抬頭看臺(tái)下的觀(guān)眾，只能埋頭專(zhuān)注于我的手風(fēng)琴。
當(dāng)比賽結(jié)束，我們榮獲了銀獎(jiǎng)。從頒獎(jiǎng)?wù)呤种薪舆^(guò)獎(jiǎng)牌和證書(shū)的那一刻，我和小伙伴們歡呼雀躍，興奮得跳了起來(lái)。這次武漢之行讓我深刻體會(huì)到：只有那些不畏艱辛、持之以恒的人，才能取得真正的成就。
自此以后，我更加珍視與手風(fēng)琴相伴的時(shí)光，我會(huì)繼續(xù)投入熱情，堅(jiān)持練習(xí)，直到我小學(xué)畢業(yè)的那一天。
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