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爭執(zhí)作文400字三篇 - 小學(xué)生二年級(jí)范文

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2024-05-29

爭執(zhí)作文400字三篇 - 小學(xué)生二年級(jí)范文

爭執(zhí)作文400字范文【第一篇】


我和姐姐又陷入了爭執(zhí),這讓我心情非常沉重。那天中午,我們一同前往便利店采購了些吃食。一時(shí)貪玩,我順手拿了姐姐的一顆花生米。她嚴(yán)肅地警告我:“別再拿了!”然而,她的告誡反而激起了我的頑皮心,我接連又拿了幾顆。

就在我良心發(fā)現(xiàn),打算將花生米歸還給姐姐時(shí),她卻已經(jīng)急匆匆地向姨娘告狀去了。她指著我,聲音帶著委屈:“她既打我又罵我!”這話讓我瞬間怒火中燒,決定以牙還牙。

沒過多久,我故意弄臟了姐姐的袖子,她氣得滿臉通紅,淚水如珍珠般滾落,之后她便別過頭去,不再理我。

看著她抽泣的背影,我心中的怒火漸漸平息,取而代之的是深深的不安與后悔。我意識(shí)到,這一切的紛爭都源于我最初偷拿她的花生米,錯(cuò)誤在我。老師的話在耳邊回響:好孩子應(yīng)該知錯(cuò)就改。我偷偷地用眼角的余光看向姐姐,想要尋找一個(gè)道歉的契機(jī)。

然而,要親口向她承認(rèn)錯(cuò)誤,我又感到難以啟齒。這種糾結(jié)與矛盾讓我陷入了深深的苦惱。就在這時(shí),姐姐主動(dòng)走到我面前,她的聲音里充滿了歉意:“對(duì)不起,我不該在媽媽面前那樣說你,我們和好吧。”

我驚愕地看著她,隨后,她拉起我的手,微笑著說:“我們一起回家吧?!?/span>

“好,好?!蔽疫B連點(diǎn)頭,心中充滿了感激與釋然。就這樣,我們手牽手,高高興興地踏上了回家的路。

爭執(zhí)作文400字范文【第二篇】


今天早上,因?yàn)橐粋€(gè)英語單詞,我家掀起了一場“世界大戰(zhàn)”。

我和媽媽之間的爭執(zhí)變得異常激烈。事情的起因很簡單:媽媽考驗(yàn)我,挑了一個(gè)英語單詞來問我,而我恰巧不會(huì)。我有些惱怒地大聲回應(yīng):“我不會(huì)寫這一個(gè),真的不會(huì)?!眿寢屧噲D鼓勵(lì)我:“你先嘗試寫一下,如果寫對(duì)了,我給你15塊錢去吃早餐?!比欢夜虉?zhí)地堅(jiān)持:“我就是不會(huì)?!甭牭竭@里,媽媽沉默地轉(zhuǎn)身離開了。

媽媽離開后,我靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)默寫了三次,終于記住了那個(gè)單詞。我興奮地跑去找媽媽:“我現(xiàn)在會(huì)了,快給我錢?!钡珛寢尩幕貞?yīng)卻出乎我的意料:“你剛剛一直在大吵大鬧,我不會(huì)給你的?!蔽翌D時(shí)火冒三丈,大聲吼道:“快點(diǎn)給我錢!”媽媽也毫不示弱地大聲回應(yīng):“我就是不給!”我的怒火愈發(fā)旺盛,幾乎是咆哮著:“快——點(diǎn)——給——我——錢!”媽媽終于忍無可忍,一邊動(dòng)手打我一邊怒吼:“我看你還敢不敢再吵?再說臟話,看你還敢不敢說?……”

最終,我在疼痛和委屈中淚流滿面,這場“第三次世界大戰(zhàn)”也因此落下了帷幕。老師對(duì)此次作文的點(diǎn)評(píng)十分中肯:我通過生動(dòng)的語言和動(dòng)作描寫,將這場家庭風(fēng)波刻畫得栩栩如生。不同形式的“說”,如“吼”、“叫”,更是將爭吵的緊張氣氛推向了高潮。雖然作文寫得不錯(cuò),但還需注意錯(cuò)別字的糾正??偟膩碚f,這是一次有進(jìn)步的嘗試,值得表揚(yáng)!

爭執(zhí)作文400字范文【第三篇】


在夜幕降臨之際,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們靜待時(shí)機(jī)。當(dāng)小主人終于沉入夢(mèng)鄉(xiāng),它們便一個(gè)個(gè)輕盈地從書本上躍下,因?yàn)榻裢恚鼈円e行一場別開生面的比賽,來一較高下,看看誰的本領(lǐng)更勝一籌。

逗號(hào)率先登場,它得意地跳躍著,雙手叉腰,臉上寫滿了驕傲:“要說功勞,誰能比我大?若是沒有我,小主人讀句子時(shí),豈能流暢地停頓?”

話音未落,一道耀眼的閃光劃過,將逗號(hào)猝不及防地推下了場。省略號(hào)怒火中燒地現(xiàn)身,它大聲地咆哮:“我的本領(lǐng)才大呢!我能助小主人省去諸多冗長的句子,你們誰能做到?”它邊說邊以凌厲的眼神瞪著逗號(hào),仿佛要將其瞪穿。

這時(shí),圓滾滾的句號(hào)也慢條斯理地開了腔:“你們數(shù)數(shù)看吧,小主人寫作業(yè)時(shí),哪個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得最多?不正是我句號(hào)嗎?沒有我,那文章豈不像一根沒有盡頭的長面條?”

“哼,你們就吹吧!”一個(gè)憤怒的聲音打斷了句號(hào)。原來是感嘆號(hào),它不屑地冷哼道:“也不掂量掂量自己幾斤幾兩。沒有我,小主人的作文怎能充滿激情與生動(dòng)?我才是最強(qiáng)大的!”它邊說邊自信地拍著胸脯。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們你一言我一語,爭論得不可開交,氣氛愈發(fā)緊張。就在這時(shí),一直沉默的問號(hào)緩緩開口了:“其實(shí),我們每個(gè)人都各有所長,也各有所短。唯有團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們才能發(fā)揮出最大的作用?!眴柼?hào)的這番話讓在場的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都羞愧地低下了頭,臉上泛起了一抹緋紅。

隨著公雞的一聲啼鳴,天即將破曉,房間里又恢復(fù)了往日的寧靜,仿佛一切爭執(zhí)都未曾發(fā)生。


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