反思周記500字三篇 - 小學(xué)生優(yōu)秀范文
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反思周記500字范文【第一篇】
一個(gè)星期四的晚上，在被媽媽罵了一頓之后，我開始自我反省。
每個(gè)星期天，我都會學(xué)習(xí)小提琴，小提琴老師會給我布置作業(yè)——練習(xí)音樂。但是我星期一要學(xué)作文，很晚才開始做作業(yè)，沒有時(shí)間練鋼琴，媽媽能理解;周二放學(xué)后我值班很晚，沒有時(shí)間練習(xí)鋼琴，媽媽也理解，但周三和周四我很早就完成了作業(yè)，但我滿腦子想的都是演奏而不是練習(xí)鋼琴。一個(gè)星期四的晚上，媽媽終于像火山一樣爆發(fā)了。
那天，媽媽大罵:“看看你，一周這么多時(shí)間，你居然只練一兩次，比‘三天打魚，兩天曬網(wǎng)’還多!”昨天和今天你很早就完成了作業(yè)，但是你沒有練習(xí)鋼琴。你沒有辜負(fù)老師對你的期望嗎?”我聽著，羞愧地低下了頭。但母親的火仍然沒有熄滅，她繼續(xù)憤怒地咒罵:“你記得上次看小提琴表演的那個(gè)小女孩嗎，才7歲，就達(dá)到了8級?她每天至少練習(xí)兩個(gè)小時(shí)!你呢?給我好好照一照!”
我回到房間，小女孩優(yōu)美的小提琴音樂似乎在我耳邊回響，這讓我反思:這個(gè)7歲的女孩才學(xué)了一年多，卻能準(zhǔn)確地拉出一首很長的歌，聲音還是那么美妙。我也學(xué)了一年多，卻把音樂拿出來給別人聽就像復(fù)仇。她每天練習(xí)兩個(gè)小時(shí)。我一個(gè)月都沒練那么多了。我真的不應(yīng)該。想想看，即使是我的老師，他對小提琴非常熟悉，每天也要找時(shí)間練習(xí)，不管有多忙。到目前為止，我已經(jīng)學(xué)了將近六個(gè)月的曲子了，我彈得像個(gè)新手。以后我會多加練習(xí)，盡量演奏出一首既準(zhǔn)確又優(yōu)美的曲子!
這一刻的反思，讓我明白了，做事不能偷懶，要勤奮，否則一事無成。
反思周記500字范文【第二篇】
這次考試的整體成績呈現(xiàn)出倒退的趨勢，這種明顯的倒退讓我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度更加明確。
這段時(shí)間總是很空虛，太浮躁，好像我不能一直學(xué)習(xí)，沒有開始的熱情，沒有強(qiáng)烈的欲望去證明自己在最初的時(shí)期。似乎上個(gè)月的考試，那太容易達(dá)到的目標(biāo)，讓我失去了動(dòng)力。
這段時(shí)間把重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)上，因?yàn)閿?shù)學(xué)沒有做好，所以我對數(shù)學(xué)很積極，每天做數(shù)學(xué)，問數(shù)學(xué)，在這段時(shí)間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我對自己感覺很好，但是當(dāng)考試最后失敗的時(shí)候?？偨Y(jié)原因不外乎:概念不清楚，做得馬虎，方法不清楚。因此，根據(jù)這些問題，我將重點(diǎn)加強(qiáng)，主要是提高基礎(chǔ)，加強(qiáng)解決問題的步驟訓(xùn)練。
這次語言倒退了，但還不算太糟，還可以。但是，我會繼續(xù)加強(qiáng)課外閱讀訓(xùn)練，加強(qiáng)總結(jié)能力。
這次的英語比上次差，聽力其實(shí)平了很多分。單一選擇的基礎(chǔ)還不牢固，猶豫做出選擇，結(jié)果往往是錯(cuò)的。知識不牢固，復(fù)習(xí)不到位，我的英語越來越差。我認(rèn)為除了看筆記，我們還應(yīng)該多做練習(xí)來提高我們的成績。
這一時(shí)期的物理學(xué)習(xí)明顯不如前一時(shí)期，理解能力不強(qiáng)，往往不理解問題的含義。我的計(jì)劃是讀更多的書，做筆記，經(jīng)常做練習(xí)。
化學(xué)在這個(gè)時(shí)候尤其糟糕，概念不清是一個(gè)大問題。沒有辦法做題，不能列出公式，所以根據(jù)這段時(shí)間的化學(xué)成績，我決定努力多做題，上課認(rèn)真聽講，加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，提高綜合能力。
對于歷史和土地，我認(rèn)為我做得不錯(cuò)。這個(gè)分?jǐn)?shù)我還能接受。我不會放棄他們，我會繼續(xù)努力。
總結(jié)這次期中考試，我一定會多做題，認(rèn)真聽講，勤復(fù)習(xí)，把這次失敗當(dāng)作教訓(xùn)，變成下次考試的動(dòng)力。我永遠(yuǎn)不會放棄!
反思周記500字范文【第三篇】
我這周還沒有完成作業(yè)。這是因?yàn)槲乙恢痹诩依锿?。我沒有認(rèn)真對待我的作業(yè)。
當(dāng)我回到家，我立即開始玩我的手機(jī)。那時(shí)，我玩得很開心。我把家庭作業(yè)忘得一干二凈。我根本沒有考慮我的家庭作業(yè)，我只是在晚上寫了一會兒。第二天，我被叔叔逼著做作業(yè)。很快，我開始玩了。不管我父母說什么，我還是玩。叔叔對我無能為力。第三天，我擔(dān)心我不會完成我的家庭作業(yè)，所以我寫了幾個(gè)作業(yè)。
但是，當(dāng)我看到妹妹津津有味地看電視時(shí)，我無法抑制我那顆頑皮的心。今天是上學(xué)的日子。我剛做完作業(yè)。但有多少是可以寫的。我不得不帶著一顆緊張的心來到學(xué)校。那時(shí)候，我知道如果我放下手機(jī)，我就會在早上寫，在下午寫。我可以輕松地完成作業(yè)。我還能玩一會兒。不幸的是，我當(dāng)時(shí)沒有控制住自己。我本應(yīng)該做作業(yè)的，但我總是對自己說:沒事，時(shí)間還長，我玩一會兒。而當(dāng)時(shí)機(jī)到來時(shí)，我又像這樣，拒絕。最后，我沒有完成我的作業(yè)。
我下定決心，當(dāng)我這周回來的時(shí)候，我要計(jì)劃好我的時(shí)間，強(qiáng)迫自己做那些必須做的作業(yè)，讓別人來做，然后高高興興地去上學(xué)。為什么我不行，我不比別人差，以前作業(yè)做得不好，現(xiàn)在都開始完成作業(yè)了。為什么我不能?我不會接受的。我必須克制自己。
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