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成長的煩惱作文600字三篇 - 小學(xué)生五年級(jí)范文

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2023-07-11

成長的煩惱作文600字三篇 - 小學(xué)生五年級(jí)范文

成長的煩惱作文600字范文【第一篇】


成長的煩惱似乎布滿了星星,永遠(yuǎn)數(shù)不清;成長的煩惱就像正在充氣的氣球,不經(jīng)意間就會(huì)爆發(fā);成長的煩惱就像我的影子,一直跟著我。只有夜幕降臨,煩惱才會(huì)收起翅膀。

也許別人的成長煩惱是因?yàn)樽鳂I(yè)太多,總是有大大小小的考試,但在我看來,短發(fā)已經(jīng)成為我成長的煩惱。

在兩三歲的時(shí)候,男孩和女孩都有同樣顏色的短發(fā)。即使有自己的過失,這也不足為奇。上幼兒園后,漸漸地有些女孩扎起了小辮子,但只有一小部分是馬尾。進(jìn)入小學(xué)后,很多女生都留了長發(fā),那種飄搖辮子的感覺讓我羨慕不已,從那時(shí)起,我決定要留長發(fā)??删驮谖铱煲A的時(shí)候,媽媽把我?guī)У嚼戆l(fā)店,無情的剪刀剪斷了我的心,剪斷了我小小的希望。

剪完后,我突然覺得短發(fā)也很不錯(cuò)。我希望成為一個(gè)爽朗的“假小子”。但似乎希望越大,失敗率就越高。

在五年級(jí)初,一位音樂老師來到學(xué)校,碰巧教我們班。第一天上課,當(dāng)我讓別人回答問題時(shí),我突然說:“第二組第四張桌子左邊的男孩,請站起來回答問題?!甭曇暨€沒落,班上的同學(xué)都在說話,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大家的目光都集中在我身上,我一時(shí)不好意思,但還是站了起來。不知道是老師戴了眼鏡,還是看人的水平不高,但沒發(fā)現(xiàn)什么。突然,我不知道從哪里說“她是一個(gè)女孩!”老師茫然地看著我,然后讓我坐下,好像對她剛剛說的話感到不好意思。

當(dāng)我坐下時(shí),我想在地上找一條裂縫。你可以想象,我只能忍受這節(jié)音樂課。時(shí)間長了,同學(xué)們總是拿這件事開玩笑,時(shí)間長了,也不心疼了。

我今天仍然留著短發(fā),也許將來我也會(huì)留短發(fā),我想讓這個(gè)成長中的“煩惱”永遠(yuǎn)跟隨我的腳步,我想讓短發(fā)自由,能夠成為一種趨勢。

成長的煩惱作文600字范文【第二篇】


我相信每個(gè)人在成長的道路上都一定有很多的煩惱,比如父母的不理解,學(xué)習(xí)的壓力,同學(xué)之間的矛盾,以及來自自己形象的煩惱。

我的煩惱來自太大的學(xué)習(xí)壓力和父母的不理解。

自從媽媽給我上英語課我就一直有意見,我對媽媽說:“現(xiàn)在英語課作業(yè)太多了,我能不能不上呢?”我媽媽很生氣,對我說:“你知道我把你放在那里有多難嗎?”你想學(xué)而不學(xué)嗎?”聽了媽媽的話,我失望地低下了頭,回到房間復(fù)習(xí)單詞。

我現(xiàn)在每天晚上回家背那些字,一個(gè)星期背二三十頁字,父母不僅忘恩負(fù)義,還說:太棒了,讓你整天玩。自從我開始背這些話,我每天都累得要死,吃飯的時(shí)候,睡覺的時(shí)候。當(dāng)我不背單詞的時(shí)候,我每天完成作業(yè),有時(shí)間讀一些課外書籍,但現(xiàn)在我不能。

每到工作日的英語課上,老師總是在講話題,講個(gè)不停,使課堂變得很枯燥。每次上外教課,外教也是帶隊(duì)做題,只有到最后一兩分鐘才會(huì)帶我們做題。然后回到主題上來。我想有一個(gè)建議,那就是讓外教課多做游戲,少講問題,我們學(xué)英語是為了以后能夠更流利的和外國人交流,練習(xí)只能解決我們中的一個(gè)問題。

我希望老師能同意我的建議,因?yàn)檫@樣我們才能更好地享受英語課。我希望父母能理解我們,讓我們更放松。

成長的煩惱作文600字范文【第三篇】


不知不覺中,我們已經(jīng)從兒童成長為青少年,幼稚的童年已經(jīng)漸漸退去,而所謂的成熟離我們太遠(yuǎn)了。因此,在這花與雨的季節(jié)里,我們心中的煩惱也會(huì)隨之而來。

已經(jīng)是畢業(yè)班的我們,在學(xué)習(xí)方面更加緊張。然而,我還是一樣,總是一副冷漠的樣子。可是爸爸媽媽和奶奶卻站在焦急不安的一邊。他們?nèi)齻€(gè)人討論了如何讓我更認(rèn)真地學(xué)習(xí),并達(dá)成了一個(gè)最終目標(biāo):既然我不能主動(dòng),那就讓我被動(dòng)吧。

在爸爸媽媽和奶奶討論了結(jié)果之后,他們采取了實(shí)際行動(dòng),開始展示自己的力量。他們真的是八仙過海——每個(gè)人都有自己的魔法。

每當(dāng)我的成績不理想的時(shí)候,爸爸總是威嚇地教我,雖然他不會(huì)打我,但總是把我罵得兩眼如桃花。每當(dāng)我的父親看到片刻的空閑,他就會(huì)對我生氣,用手指著我的背后,我就不得不回到書房。有時(shí)我放下手中的擔(dān)子,望著藍(lán)天,甚至有點(diǎn)羨慕小鳥,自在自在地飛著。

我媽媽呢?她跟別人談起了我,用她的話來說。說的都是我的缺點(diǎn),生氣的一面把我的臉都紅了。有時(shí),她甚至?xí)德犖液蛣e人的電話,擔(dān)心我交了一些不懂人情世故的朋友,耽誤了學(xué)習(xí)。

我的祖母會(huì)給我講我兄弟姐妹的成功和成功的故事,我已經(jīng)聽了“N次”,但我努力裝出一副專注的樣子。

后來,仔細(xì)想想他們的方法是否科學(xué),他們是為我好。每當(dāng)想到這一點(diǎn),我就會(huì)想起一首歌:“小男孩,小煩惱,小煩惱,眼睛忘記了周圍的陽光……”


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