同桌的你作文600字三篇 - 高中生優(yōu)秀范文
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同桌的你作文600字范文【第一篇】
你好，楊鵬老師。我有一雙水汪汪的眼睛，一簇濃密的頭發(fā)，再加上一個(gè)小櫻桃嘴，苗條的我就是俞維怡。
我會(huì)用“更快”這個(gè)詞來形容整個(gè)過程。我寫文章更快，吃得更快，跑得更快，讀得更快。然而，因?yàn)樗侨绱酥?，字寫的時(shí)候很馬虎。
我的愛好是閱讀和運(yùn)動(dòng)。我通常在完成作業(yè)后讀書。我會(huì)打開有趣的故事和想象的大門，想象自己進(jìn)入書中，和丁基樂一起踢足球，和老邁克一起去小動(dòng)物學(xué)校，和米小歡一起寫作文，和米克一起去世界各地尋寶……
運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，籃球、足球、乒乓球、羽毛球我都能打。俗話說:“生活是一場運(yùn)動(dòng)?！彼泽w育課自由活動(dòng)，我喜歡跑步，熱愛跑步，在筆直的操場上跑出自己的節(jié)奏，踏出自己的力量，健康的肌肉為我收縮和放松，展現(xiàn)出最好的一面。運(yùn)動(dòng)是一種享受，我享受它的力量，享受它的色彩。
但我還有另一個(gè)弱點(diǎn)——怯懦。我記得上次我去春游，我玩城堡冒險(xiǎn)與小柯和小香。首先，我要乘一艘船，里面有水，就像一條河。然后我看到了一幅仙境的圖畫。我不覺得有什么可怕的，但是突然出現(xiàn)了一些小恐龍，我們都在顫抖。因?yàn)樗械墓砗凸淼谋澈?，加上大蜘蛛，鬼的身體等東西，嚇得我回了神好久。
這就是我，一個(gè)膽小的小男孩，喜歡閱讀和運(yùn)動(dòng)。楊鵬老師，你認(rèn)識(shí)我嗎?
同桌的你作文600字范文【第二篇】
我的同桌是一個(gè)非常幽默活潑的人。坐在他周圍的人每天都會(huì)被嘲笑無數(shù)次，每次他都笑得肚子疼。你知道那個(gè)幽默家是誰嗎?他就是金意涵!
金儀涵有一張相似的臉，眉毛淺一點(diǎn)，眼睛小一點(diǎn)，頭發(fā)有點(diǎn)凌亂?？偠灾雌饋聿诲e(cuò)!它只是一個(gè)小小的流蘇怪物。
是時(shí)候談?wù)勊某煽兞?，大概在班?5分左右。它屬于中等水平。語言學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎，作業(yè)上紅圈比較多。要么是缺了一個(gè)單詞，要么是讀錯(cuò)了問題，要么是寫錯(cuò)了單詞。Aych !有時(shí)候我真的為他擔(dān)心!數(shù)學(xué)課和英語課都不太認(rèn)真，總是犯錯(cuò)誤。如果你承認(rèn)一點(diǎn)事實(shí)，就會(huì)少很多錯(cuò)誤!
我的同桌金意涵有時(shí)候真的很煩，比如:上課時(shí)，腦子走神，沒有作業(yè)，他就不祥地問我:“這要填什么?”如果我說，“我不知道。”好吧，那我們又要吵架了。如果我告訴他答案，那就會(huì)有更多的問題要問我!
然而，每個(gè)人都有長處，金意涵也有，他最擅長的還是畫漫畫，什么海綿寶寶，一個(gè)衰，都誕生在他的筆下。當(dāng)然，它不是自創(chuàng)的，而是模仿的，但像真的一樣，令人欽佩!
金意涵有時(shí)會(huì)問一些莫名其妙的搞笑問題，逗得我們笑個(gè)不停，好像得了“狂笑病”。而且，這往往是在課堂上，連老師，都會(huì)被逗笑的。我們?nèi)喽疾徽J(rèn)為他是故意擾亂課堂秩序，只是覺得他太天真，太幽默了!
這位風(fēng)趣、有趣的同桌雖然成績稍差一點(diǎn)，但他每天做事情都問心無愧，并算得上是一個(gè)品行端正的學(xué)生。遺憾的是，他似乎并沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，如果發(fā)現(xiàn)了，那么他一定會(huì)努力提高成績，最終成為一名三好學(xué)生。
這個(gè)天真的同桌將陪伴我度過小學(xué)，度過童年!
同桌的你作文600字范文【第三篇】
我有一個(gè)很好的同學(xué)，她的名字叫鄭潔。她把頭發(fā)扎成馬尾。頭發(fā)黑黑的，在太陽的反射下，露出了忽隱忽現(xiàn)的光芒，像涂了漆一樣黑，一樣亮。她戴著一副粉紅色的眼鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)的博士生。她的眼睛又黑又亮，像夜空中閃爍的小星星。她變得可愛起來，眼睛里透出柔和而溫暖的光芒，讓人感到冬日里太陽的溫暖。她有一種柔和的聲音，就像吹在她臉上的微風(fēng)一樣柔和而涼爽。她笑了，露出了潔白的牙齒，這使她感覺好多了。
昨天下午第三節(jié)課，老師讓我們批改，并說:“實(shí)在記不住了，可以把中文寫下來，按中文背英文?！蔽艺J(rèn)為這是可行的，非常好，所以我抄下了中文。當(dāng)我背完書，問誰要中國紙時(shí)，全班同學(xué)都搶了天。這時(shí)，當(dāng)鄭潔來找我要的時(shí)候，中文紙已經(jīng)被別人搶了。這時(shí)，她露出了一種無助的表情，那雙閃閃發(fā)光的眼睛變得呆滯了。過了一會(huì)兒，她終于拿到了語文試卷，臉上所有的悲傷都消失了，露出了彩虹般的笑容。
鄭潔的舉止也很溫柔。每次笑的時(shí)候，用手捂住嘴。當(dāng)別人無緣無故拿走她的東西時(shí)，她不會(huì)像個(gè)“瘋女人”一樣在教室里跑來跑去，而是焦急地等著別人把她的東西還給她，如果不可能，她會(huì)去告訴老師……她真是一位可愛的女士。
這是我的同學(xué)鄭潔。她可能會(huì)覺得別人會(huì)欺負(fù)她，因?yàn)樗艽嗳?。別擔(dān)心，她每天都很開心，因?yàn)樗馈皠e人不得罪我，我不犯罪”的道理，所以別人不會(huì)欺負(fù)她。鄭潔真是我的好同學(xué)。我們班有她很自豪。
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