寫同學(xué)的作文600字周記三篇 - 小學(xué)生優(yōu)秀范文
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寫同學(xué)的作文600字周記范文【第一篇】
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在一所新的學(xué)校和一個(gè)新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活了兩個(gè)星期。在我的記憶中，那些陌生的面孔漸漸變得熟悉了。
帶光環(huán)的歌頭
在藍(lán)天下，我們一個(gè)接一個(gè)地走向教室?！昂伲蟈!”身后傳來一聲喊叫聲，我回頭一看，原來是宋某某，她這周值班班長，所以我們都親切地叫她“宋頭”。她那兩只腫脹的眼睛很獨(dú)特，她的聲音像河水一樣好，讓人一眼就記住了她。這讓我想起了軍訓(xùn)的一天，宋XX被教官選中帶領(lǐng)我們唱歌，部分原因是她性格開朗認(rèn)真。她毫不猶豫地站在我們的圈子中間，清了清嗓子:“團(tuán)結(jié)就是力量……”我看著她的光環(huán)，不禁有點(diǎn)羨慕她。
“好哥哥”小明
當(dāng)我們來到教室時(shí)，柴維一轉(zhuǎn)過身對(duì)我說:“老X，昨天數(shù)學(xué)試卷上的問題你解決了嗎?”我昨晚研究了一下，終于弄明白了。你要我告訴你嗎?”“小明，你真的很努力!”我讓我爸告訴我的，你自己想出來的?神奇的!令人印象深刻的!”我說。小明和我有同樣的牙套，這使我們很快地靠得更近了。小明性格外向，喜歡看小說。她粗心，我發(fā)牢騷，我們就像“好兄弟”。
“大頭尊姐”小李
老師大聲說:“我要表揚(yáng)小李，她的字寫得很好……”小李不僅擅長寫作，而且擅長人際交往。僅僅兩個(gè)星期，她就和同學(xué)們成了好朋友。班上的其他同學(xué)誰也不會(huì)有問題，她耐心地講解，姐姐可真是“腦洞大”啊!
這些新生各有特色，我們七(1)班“麻雀雖小”卻“五臟六腑”!雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和生活只有兩個(gè)星期，但我已經(jīng)把他們當(dāng)作榮辱與共的兄弟姐妹，我相信我們陽光七(1)班的同學(xué)，每個(gè)人都是NO。1！
寫同學(xué)的作文600字周記范文【第二篇】
他就像一朵凌寒開放的菊花，不那么搶眼，卻芬芳，沁人心脾。
他個(gè)子不高，中等身材，高高的鼻梁，一雙明亮的眼睛，黑色的眼睛透露著他的深邃，臉上無盡的痘痘透露著他青春的活力。
午飯后，教室就像一個(gè)菜市場(chǎng)，喧鬧聲起起伏伏。我覺得自己陷入了一個(gè)巨大的“泥潭”，逗弄的聲音、游戲、哼唱的歌曲、背的單詞，讓人的耳朵不堪重負(fù)、躁動(dòng)不安。
就在這時(shí)，一個(gè)男人引起了我的注意，他像一只鶴一樣站在雞群中。他的臉很平靜，對(duì)周圍的噪音漠不關(guān)心;他只是專心地做作業(yè)，真是一朵“出泥而不染”的紅蓮。
“周圍這么吵，你還能做作業(yè)嗎?”我拍了拍他的肩膀，疑惑地問他?！爱?dāng)你平靜下來的時(shí)候，你就不會(huì)覺得很吵了，”他平靜地對(duì)我說?！笆紫茸屇愕念^腦冷靜下來?！?/span>
“Aych !你成績這么好，又這么專注?！蔽覈@了口氣，說:“我的成績這么差，但我不能靜下心來學(xué)習(xí)?！蔽彝瓿闪?”
他可能看到了我臉上的愁云，安慰我說:“你不能這么說，你必須經(jīng)常問自己，你是否已經(jīng)沉淪了?！币溃渲榭偸浅猎诤５?，浮萍總是浮在水面上。心沉下去，才不在乎外界的喧囂，只在有限的時(shí)間里有所收獲。如果你能做到這一點(diǎn)，你的成績肯定會(huì)提高?！?/span>
剎那間，他的一番話，如千縷陽光，驅(qū)散了我心中的迷霧，憂郁的心情瞬間煙消云散，我的眼睛里仿佛出現(xiàn)了一道玫瑰色的光芒，深深鼓舞著我?？粗哪槪铱吹搅怂麅?nèi)心的熱度，看到了他的堅(jiān)持，看到了他的堅(jiān)韌。
他的話像一根銀針，刺穿了漂浮在我心里的泡沫，打開了我心里的結(jié);像指南針指引我的方向，像潛水艇載著我去尋找海底更多美麗的珍珠。
我謝過他，說:“朋友，你真是太好了!謝謝你的啟發(fā)和鼓勵(lì)。從現(xiàn)在起，你就是我的偶像。”
寫同學(xué)的作文600字周記范文【第三篇】
她——小巧玲瓏的嘴巴，兩道彎彎的粗眉嵌在一雙寶石般的黑眼睛里。她又短又厚的黑發(fā)很短，她那粉紅的小嘴是這張臉的畫龍點(diǎn)睛之筆。這是怎么回事?她是不是很漂亮?
俗話說，字就是人。她的書法或優(yōu)美或優(yōu)美，因?yàn)樗臅ê芷粒岳蠋熋看味甲屗盐覀兊淖鳂I(yè)抄在黑板上。每次抄題，她都寫得那么整齊，那么認(rèn)真，連一個(gè)句號(hào)都不漏，只要是小的或平的，她都馬上擦掉。無論什么時(shí)候，她總是那么認(rèn)真，那么細(xì)致。
她的學(xué)習(xí)成績也是班上最好的之一，雖然她的學(xué)習(xí)成績很好，但她在課堂上是一只沉默的小綿羊——從不主動(dòng)回答老師的問題。
一天在課堂上，老師問:“為什么一個(gè)六歲的男孩瑞安·斯里賈克能完成許多成年人做不到的事情?”老師剛問完問題，她就用一本書蒙住臉，生怕老師叫她。出乎意料的是，老師叫她來回答問題。她站直身子說:“因?yàn)椤瓰槔住ざ鳌は＠铩彼龂樀媚樁技t了，像個(gè)蘋果，一句話不完整，逗得全班哈哈大笑。
你能猜到她是誰嗎?她是張琪，我們班負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)的委員。
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