成長(zhǎng)作文600字三篇 - 小學(xué)生三年級(jí)范文
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成長(zhǎng)作文600字范文【第一篇】
青春的成長(zhǎng)是一個(gè)美麗的動(dòng)作，青春的成長(zhǎng)是一幅多彩的圖畫(huà)，青春的成長(zhǎng)是一首激情的詩(shī)篇。而我，在成長(zhǎng)中體會(huì)到的更多的是打翻的無(wú)為瓶，在享受幸福的同時(shí)，我更經(jīng)歷的是成長(zhǎng)中的煩惱。
當(dāng)我從一個(gè)天真的小學(xué)生變成一個(gè)令人羨慕的初中生時(shí)，我被鮮花和掌聲包圍，準(zhǔn)初中生的我走起路來(lái)像飛一樣，常常在夢(mèng)里哈哈大笑。媽媽總是一臉嚴(yán)肅地摸著我的頭，然后摸了幾下額頭，一臉疑惑。啊，哪里她能懂我的心，“一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)的喜悅和“南方外地人”的興奮怎么能比呢?
然而，成長(zhǎng)的喜悅并不總是受到我的青睞，這是不可能的，麻煩來(lái)了，不速之客兇猛，毫無(wú)疑問(wèn)我有一個(gè)夢(mèng)——這里的主人聚集，我的成績(jī)排名直線(xiàn)下降!
這次期中考試，英語(yǔ)考試不及格!我的英語(yǔ)從小學(xué)的最好到現(xiàn)在的不及格，這讓我很震驚。我不知道這是不公平還是不公平，但我認(rèn)為我已經(jīng)掌握了所有的科目，尤其是英語(yǔ)，這是我的強(qiáng)項(xiàng)。清楚地記住:課前不預(yù)習(xí)課也能應(yīng)付，不專(zhuān)心上課也能答個(gè)差不多，課后習(xí)題差不多就會(huì)了。但是考試成績(jī)的不理想，讓我徹底沮喪:小學(xué)就是學(xué)的吧，不是很好嗎?
我的心比被貓抓傷的毛線(xiàn)團(tuán)還亂;比孤獨(dú)的大雁更茫然;比一群鹿在死氣沉沉的冰面上更令人擔(dān)憂(yōu)……現(xiàn)在，現(xiàn)在我該怎么辦?說(shuō)著說(shuō)著要趕上來(lái)，趕上來(lái)，就算有那堅(jiān)如磐石的決心和激情，但畢竟差距太大了。就像我被困在一個(gè)沒(méi)有盡頭的無(wú)底沼澤里，我無(wú)法自拔。一直期待著下次考試恢復(fù)信心，但一想到74分，突然上氣不接下氣，仿佛背上背著千斤重的三腳架。唉，要怪也得怪成長(zhǎng)，要是還在小學(xué)該多好啊!
看著我一臉茫然，媽媽?xiě)┣械卣f(shuō):“你也要感謝成長(zhǎng)，它給你思考，挫折能鍛煉你的意志?！贝藭r(shí)此刻，我就像一個(gè)失明多年的人?；\中的鳥(niǎo)飛回天空;一個(gè)漂泊在海上的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。
成長(zhǎng)的過(guò)程雖然給我?guī)?lái)了煩惱和煩惱，但也給了我信心和勇氣。這突如其來(lái)的煩惱使我逐漸適應(yīng)了挫折，在成長(zhǎng)中會(huì)不斷磨練我的意志，激發(fā)我的斗志，我堅(jiān)信只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能描繪出青春成長(zhǎng)中最絢爛的彩虹!
成長(zhǎng)的煩惱，甜蜜的煩惱!
成長(zhǎng)作文600字范文【第二篇】
還記得周二的面試，我高高興興地接受了面試官的任務(wù)，蹦蹦跳跳地回去給爸爸媽媽報(bào)喜，可迎接我的不是笑容，而是一盆冷水:“別走，別忘了你的身份是學(xué)生，學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)!”我一臉疑惑，媽媽不給我說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，然后說(shuō):“梁晨，你是學(xué)生，為什么要去面試?”這就像是在炫耀。”我低下頭說(shuō):“但這不是炫耀!”
沒(méi)想到父親以身作則地訓(xùn)練我說(shuō):“你看人家王晨曦(我妹妹)，老師讓她當(dāng)營(yíng)長(zhǎng)不做什么，什么都一再拒絕，天天認(rèn)真學(xué)習(xí)?！蹦挠邢矚g你的啊，這個(gè)也參加那個(gè)也參加，時(shí)間浪費(fèi)了，人家考語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)99分，你怎么考不了這么高啊!你想炫耀你不是什么?”其實(shí)我并不是有意要炫耀自己，我覺(jué)得面試其實(shí)是鍛煉自己的口才，我也知道您對(duì)我是有好處的，馬上就要上初中了，學(xué)習(xí)緊張，您要我取得優(yōu)異的成績(jī)，以后就可以上初中了。但是羽翼豐滿(mǎn)需要各種各樣的東西來(lái)磨練，而不能完全靠學(xué)習(xí)來(lái)填補(bǔ)，這也是我們成長(zhǎng)中的必修課!
如果我不像我姐姐一樣，每天努力學(xué)習(xí)，不磨練自己，用知識(shí)填滿(mǎn)自己的翅膀，做一個(gè)書(shū)呆子，而不是一個(gè)完全發(fā)展的人，那是不符合時(shí)代的，如果我這樣做，那么我長(zhǎng)大后就會(huì)帶著一雙不飽滿(mǎn)的翅膀飛在自己生活的天空上，它不會(huì)倒下。你想看到我每天碰壁嗎?
父親，您不是經(jīng)常給我講海鷗和麻雀的故事，希望我像海鷗一樣橫渡大海嗎?然而，海鷗的翅膀必須經(jīng)過(guò)各種各樣的訓(xùn)練，才能飛越無(wú)邊無(wú)際的大海。
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō):“不要被優(yōu)異的成績(jī)迷住了，讓我也能接受更多的訓(xùn)練吧!”爸爸媽媽?zhuān)绻銈兿胱屛覂?yōu)秀，那就給我搭建一個(gè)鍛煉自我、展示自我的舞臺(tái)，讓我接受各種鍛煉，成為一個(gè)發(fā)展良好的人才吧!我不想做溫室里的花朵，我愿意接受風(fēng)雨的磨練，我要做一只名副其實(shí)的“海鷗”!
我要快樂(lè)地長(zhǎng)大，快樂(lè)地成長(zhǎng)，而不是只學(xué)習(xí)，不鍛煉，我想，那不是成長(zhǎng)，我希望爸爸媽媽也能讓我快樂(lè)地長(zhǎng)大，正確認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)和成就哪一個(gè)更重要!
成長(zhǎng)作文600字范文【第三篇】
風(fēng)雨過(guò)后，眼前是海鷗飛魚(yú)在天空中游弋。走進(jìn)荊棘，眼前是一片無(wú)邊無(wú)際的綠色。煩惱就像成長(zhǎng)中的絆腳石，走出煩惱，成長(zhǎng)的喜悅就會(huì)一步步向你走來(lái)。
天空布滿(mǎn)了烏云，天空中的小雨像珠子一樣落下來(lái)，我走在嘈雜的路上，空氣似乎有一種緊張的感覺(jué)壓迫著我，使我的心是憂(yōu)郁的。
四輛車(chē)在按喇叭，雨在下，所有的聲音都沒(méi)有打擾我的耳朵，于是我去了考場(chǎng)?？荚嚥患案衤卮驌袅宋摇r(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，已經(jīng)進(jìn)入校園了，上次考試的成績(jī)又一次讓我緊張，麻煩來(lái)了，我還能成功嗎?
隨著人群，被擠進(jìn)了考場(chǎng)。一樓，二樓?這是我夢(mèng)想中的優(yōu)等生的住所，我曾經(jīng)是他們中的一員，而現(xiàn)在??終于到了，那個(gè)模糊但熟悉的身影向我跑來(lái)?！霸趺?，你也在這兒?”我心想:“你緊張嗎，蕭蕭?我沒(méi)有回答?！胺泡p松，我相信這次我們都會(huì)考得很好的?！笔悄菧嘏奈⑿?，完全融化了我心中的冰?！白屛覀円黄鹋?”我堅(jiān)定地回答她。下課鈴響了，我放開(kāi)了給我力量的手，走進(jìn)了考場(chǎng)。正在這時(shí)，鈴聲又響了，白卷紙分發(fā)出去了?？粗@個(gè)熟悉的話(huà)題，我笑了。我知道隔壁的她也在微笑。
在取得成就的那天，我的名字和她的名字高高掛在名單上。我又跟她說(shuō)話(huà)了。這時(shí)，煩惱消失了，快樂(lè)一步步向我走來(lái)。
梅花破寒獨(dú)開(kāi);荷花出淤泥，自然雕琢，清香飄飄;桃花為了破芽，積蓄力量，釋放香氣，悠然自得。他們經(jīng)歷了苦難和失敗的洗禮，才有了人生的財(cái)富。
煩惱過(guò)后，有成長(zhǎng)的喜悅。
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