初三畢業(yè)作文600字三篇 - 初中生優(yōu)秀范文
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初三畢業(yè)作文600字范文【第一篇】
離中考還有20多天，看著教室里黑板上的倒計(jì)時(shí)。莫名的緊張?jiān)谖倚睦铮拇_，再過20多天，我們就要分開了。
我不知道我應(yīng)該高興還是悲傷，我是否會在多年后回到這里——我們呆了三年的地方，帶著我珍貴的回憶，我不知道我會不會記得我以前的老師和那些每天和我相處的同學(xué)。我不知道在最后一次走出校門的這一刻，我們是否會留戀、回望。你的心情會和你進(jìn)來的時(shí)候一樣嗎?
西安，記得嗎?我們哭過，笑過，爭論過。我們相遇的第二天，那時(shí)的我們很天真，很單純......一眨眼就會分開，記得我們曾經(jīng)說過:畢業(yè)沒有眼淚。哈哈，畢業(yè)了，我們真的不會哭了嗎?
畢業(yè)了，我的朋友。三年過去了。過去的辛酸會變成美好的回憶。永遠(yuǎn)在我們心中。
這是三年級!我們畢業(yè)了!
初三畢業(yè)作文600字范文【第二篇】
剛得知這個(gè)消息，班上頓時(shí)炸開了鍋，有的同學(xué)很興奮，有的也顯得很難過，一想到即將陪伴自己走過六年風(fēng)風(fēng)火火的同學(xué)們，誰能不難過呢?回想一年級剛來這所學(xué)校的時(shí)候，我沒有想到和同學(xué)、老師相處得這么好。二十天以后就要分開了，真的有點(diǎn)依依不舍，但也非常期待自己早日步入理想中學(xué)的大門，與未來的同學(xué)見面。于是，我整理好心情和衣服，和同學(xué)們一起走向指定的位置。
第一排是比較高的女同學(xué)，第二排是老師、主任和校長還有幾個(gè)同學(xué)，后面是按男女、身高和身高分配的，本來我應(yīng)該是矮個(gè)子的在第三排非?？壳暗奈恢?，許主任好心地讓我坐在他旁邊，這讓我真的感到一陣溫暖。在位置安排好后，我和同學(xué)們露出了我們認(rèn)為最標(biāo)準(zhǔn)的微笑。當(dāng)然，有些人有自己獨(dú)特的表達(dá)方式。只聽到攝影師說:“茄子”、“咔噠”的聲音后，一瞬間就會凍住一張笑臉。我不禁回想起我曾經(jīng)和同學(xué)相處的各種事情:懵懂的一年級......你在三年級追我，直到現(xiàn)在緊張的六年級，哪個(gè)記憶不是深深地刻在我們的腦海里?那段記憶不值得留戀，不是嗎?．..
無數(shù)的場景浮現(xiàn)在我的腦海里，突然，“咔噠、咔噠”的幾聲，把我從現(xiàn)實(shí)的記憶中拉了回來，畢業(yè)照終于拍好了!我在鏡頭上看到了我們的臉，那張帶著微笑的臉和一張美麗的臉。
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就一去不復(fù)返了，在這個(gè)班級，在這個(gè)學(xué)校，我們能在一起，是上帝給我們的一種緣分，一份禮物!上帝讓我們一起度過這段從童年到青春期，從幼稚到成熟，從成熟到長大的時(shí)光。多年以后，我會回憶起這美好的時(shí)刻，這美妙的六年，像清泉一樣圣潔的六年!
初三畢業(yè)作文600字范文【第三篇】
都說第三天是生命的第一個(gè)關(guān)口，我說我們來到了沖刺珠峰的最后一個(gè)營地。誰說一坨泥可以成為四年的藝術(shù)品?如果它不起作用，會傷透很多人的心嗎?難道它再也不敢正視所有期望的目光?
無數(shù)的練習(xí)濃縮了整個(gè)365個(gè)晝夜的第三天，緊張和焦慮伴隨著我們一路走來。仿佛只為了第三天無愧無悔的記憶，我們幾乎記住了所有要對付的狠話;也許只是為了證明我們并不比別人差，這365個(gè)日日夜夜我們循規(guī)蹈矩，我們勤儉節(jié)約，我們奮力追趕;更由于心中對目標(biāo)的期待和遠(yuǎn)大的抱負(fù)，我們拋棄了早期的任性，修正了第一天的懶惰，收斂了第二天的叛逆，我們變得懂事了，我們變得成熟了，我們——終于長大了，終于畢業(yè)了!
回頭看，校園郁郁蔥蔥，綠油油。那跑道還是那跑道，我看見體育老師在前面排隊(duì)，轟隆隆而認(rèn)真地示范;課堂還是課堂，語文老師還是諄諄教誨和良好引導(dǎo);黑板還是那塊黑板，數(shù)學(xué)老師在不停地計(jì)算、爭論、耕耘。辛苦了，園丁們!
一起旅行，最難的是同學(xué)。因?yàn)椤案`竊私語”因?yàn)椤澳跖浜稀币驗(yàn)椤肮ナ芈?lián)盟”，四年來哪個(gè)學(xué)生沒有換過一張又一張課桌?雖然有磕磕絆絆，偶爾也會畫“三八線”，但一旦遇到外國“侵略者”，我們立即團(tuán)結(jié)起來，統(tǒng)一戰(zhàn)線，捍衛(wèi)共同的領(lǐng)土。也許我們會在高中相遇，也許我們會各奔東西，也許若干年后，我們會像老狼一樣，也寫出《同桌的你》……
通過第三天，感受到了多少的純真與甜蜜，這份珍貴將被封存在記憶里;熬過了第三天，體會到了苦澀和無奈，也伴隨著最后一次考試的鐘聲，讓無數(shù)有用或無用的習(xí)題隨風(fēng)飛舞，遺忘在沉重的書包里……
海浪在海灘上退去，留下貝殼;風(fēng)吹過花園，吹散了一片片樹葉。通過第三天，我們有了輕松和聰明，雖然我們會像貝殼一樣向往大海，雖然我們會像樹葉一樣依戀母親的枝頭，但我們會把這份記憶這份信念去面對生活中更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)!
我們是三年級的畢業(yè)生，我們沒有任何遺憾。
我們是三年級的畢業(yè)生，相信未來是光明的。
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