成長(zhǎng)周記100字大全三篇 - 小學(xué)生優(yōu)秀范文
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成長(zhǎng)周記100字大全范文【第一篇】
生命的一個(gè)重要特征是成長(zhǎng)。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，增長(zhǎng)不僅僅是發(fā)展。發(fā)育是時(shí)間在活個(gè)體生理上的變化和表現(xiàn)，具有明顯的時(shí)代性。發(fā)展隨著年齡而開(kāi)始，也隨著年齡而結(jié)束。成長(zhǎng)不是。特別是靈魂的成長(zhǎng)，可能是早期停滯，也可能是終身進(jìn)步。而人，人的可愛(ài)，在很大程度上取決于靈魂的健康成長(zhǎng)。一個(gè)心靈不時(shí)成長(zhǎng)的人是年輕的。他保持著對(duì)生命的感覺(jué)，對(duì)新鮮事物的敏感和期待，對(duì)他人和自己的包容和珍惜。這樣的靈魂是活潑可愛(ài)的。
成長(zhǎng)的感覺(jué)是充實(shí)的。不斷成長(zhǎng)，人生永遠(yuǎn)清新、穩(wěn)健、從容。真誠(chéng)和舒適，由內(nèi)而外，是生活本身的樂(lè)趣。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，心智才會(huì)不斷地提高，不斷地看到新事物，不斷地體驗(yàn)新事物。感受，反省，更新。
成長(zhǎng)的感覺(jué)有時(shí)是痛苦的。為了發(fā)展，我們必須克服環(huán)境的拉力。地球環(huán)境對(duì)人類靈魂的引力，就像地球引力對(duì)地球外物質(zhì)的引力一樣，繼續(xù)起作用。如果你沒(méi)有足夠的動(dòng)力或支持去上升，無(wú)論你多么努力，地球都會(huì)毫無(wú)悔意地把你拉回來(lái)。世俗的環(huán)境有同樣的力量，同樣的耐心。沒(méi)有支持和動(dòng)力，你就無(wú)法成長(zhǎng)。這種支持必須足夠強(qiáng)大，這種動(dòng)力必須足夠持久。阻力牽引，有時(shí)未必英勇，快樂(lè)淋漓。離開(kāi)與留下之間，有時(shí)充滿無(wú)奈、彷徨與痛苦。
成長(zhǎng)的感覺(jué)是真實(shí)的。但這不是三言兩語(yǔ)就能概括的。它常常因人而異，時(shí)而不同，時(shí)而不同。不管感覺(jué)如何，活著就是成長(zhǎng)。從某種意義上說(shuō)，成長(zhǎng)是生命的責(zé)任。責(zé)任是不可逃避的。
成長(zhǎng)周記100字大全范文【第二篇】
成長(zhǎng)的感覺(jué)就像一杯香噴噴的龍井，讓人心曠神怡;成長(zhǎng)的感覺(jué)就像一杯濃咖啡，讓人回味無(wú)窮;成長(zhǎng)的感覺(jué)就像一罐醇香的酒，讓人神清氣爽。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已長(zhǎng)大。這時(shí)，我的心里百感交集，有無(wú)盡的喜悅，有無(wú)盡的無(wú)奈，也有無(wú)盡的悲傷，成長(zhǎng)的感覺(jué)就像打翻了武威瓶，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，讓人來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，就被推入了成熟的殿堂。
長(zhǎng)大的感覺(jué)是幸福的。我在知識(shí)的天空中自由飛翔，我在科學(xué)的海洋中自由遨游，我不再是那個(gè)天真無(wú)知的女孩。在書(shū)的海洋中，我不斷充實(shí)自己，發(fā)展自己。在一次次的汗水和磨難中，我體會(huì)到成功的喜悅。成長(zhǎng)的感覺(jué)是憂郁的，每次獨(dú)自望著窗外，心里總涌動(dòng)著一絲憂傷。不再有我在綠樹(shù)下無(wú)數(shù)的星星，不再有我在潺潺河畔銀鈴般的笑聲，不再有我在雪地里長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。在每一片落葉的飄落中，都會(huì)有一種女孩特有的敏感，有一種獨(dú)特的憂傷和憐憫。
人生就像一條長(zhǎng)河，童年是我的第一站，如今我告別了童年的甜蜜，踏上了新的航程。我知道，在這艘航行在這里的船上，隨時(shí)都會(huì)遇到暴風(fēng)雨和風(fēng)暴的襲擊，但在這經(jīng)歷中我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加堅(jiān)不可摧，像海燕一樣呼喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈吧!”從失敗中吸取教訓(xùn)，這樣你才能在每次暴風(fēng)雨之后重新起航，到達(dá)勝利的彼岸。
成長(zhǎng)的感覺(jué)，就像夏天吹過(guò)樹(shù)梢的風(fēng)那么短暫，它在你不經(jīng)意的瞬間悄悄溜走，但在你心中蕩漾的美麗，卻會(huì)永遠(yuǎn)刻在你的心里。
成長(zhǎng)周記100字大全范文【第三篇】
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)來(lái)到了成長(zhǎng)的山頭半山腰，抬頭一看，峰頂入云;俯視，卻令人恐懼，在坎坷的成長(zhǎng)路上，留下了我深深的腳印。
看！在那里，在山腳下，我就像一個(gè)嬰兒，在白天哭泣，打擾我的家人;晚上，附近鬧哄哄的，沒(méi)有人責(zé)備我吵鬧。全家人都為我忙碌，期待我健康成長(zhǎng)。我知道，山腳下留下的第一系列成長(zhǎng)的足跡。
看！那就是我的孩子，雖然站在山腳下不高，但也知道要慢慢移動(dòng)，只要我在家，家里的一切都會(huì)受苦。父母把我送到學(xué)前班，我叫小朋友，成了“小朋友之王”。我在成長(zhǎng)的路上留下了一串快樂(lè)的腳印。
扯!那是我在小學(xué)的時(shí)候。上學(xué)前，起初那種迷茫迷茫的感覺(jué)奇跡般地消失了。第一個(gè)老師教我們拼音，一個(gè)“a”讓我學(xué)了很久，我有一種忽視學(xué)習(xí)的感覺(jué)。我的守護(hù)神——父母又來(lái)開(kāi)導(dǎo)我了，當(dāng)我學(xué)會(huì)了第一個(gè)拼音字母的時(shí)候，我心里很高興，又對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣。我腦子里的知識(shí)越來(lái)越豐富，可是兩只腳卻越來(lái)越沉重，這條山路似乎很難走一些，我在這條崎嶇不平的成長(zhǎng)路上留下了深深的腳印。
最深和最近的腳印是我穿過(guò)中學(xué)的腳印，留下了我的“守護(hù)神”，山路更加坎坷。我被送到寄宿學(xué)校，遠(yuǎn)離家人，在最初的日子里，我沒(méi)有感受到學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和鄉(xiāng)愁的苦澀。然而，日復(fù)一日，總是不停地想著家里的每個(gè)人，總是想哭，但我知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要堅(jiān)強(qiáng)。
在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)一直很好，但是到了初中，似乎對(duì)手很重，讓我感到學(xué)習(xí)的沉重，處理學(xué)習(xí)，不能有任何懈怠。因?yàn)槲抑?，我長(zhǎng)大了，要更加努力。我有對(duì)手，這是一條競(jìng)爭(zhēng)的道路，只有抓住了攀爬的繩索，才不會(huì)落后。
看著先驅(qū)者們留下的腳印，這些腳印似乎在告訴我:這是人生的精神之路，我們必須堅(jiān)持走下去，我不斷向上攀登，在我身后，又留下了一串串成長(zhǎng)的腳印……
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