我的老師作文400字三篇 - 初中生優(yōu)秀范文
sqxzgg
我的老師作文400字范文【第一篇】
我的班主任是一位年輕的女老師，30歲左右，身材高挑，身材修長(zhǎng)，筆直的鼻子，烏黑的直發(fā)，還有一雙炯炯有神的大眼睛，她笑起來(lái)很迷人，就像月亮一樣。
她寫了一手漂亮的好字，而且很有學(xué)問(wèn)，知識(shí)淵博，我們無(wú)論問(wèn)她什么問(wèn)題，她都會(huì)認(rèn)真地回答我們，所以我很佩服她，當(dāng)她高興的時(shí)候，就像一個(gè)天使，當(dāng)她生氣的時(shí)候，我們班鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都不敢看她的臉。
她是我們學(xué)校著名的蔣惠妍老師，她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且天生就有一副好嗓子，背誦可是她的強(qiáng)項(xiàng)，我能喜歡聽她朗讀課文，每次她朗讀課文，我都會(huì)認(rèn)真聽，她朗讀的聲音顏色鮮艷，聲音就像小橋上的水一樣輕盈清澈;這聲音就像旋轉(zhuǎn)的音樂(lè)，時(shí)而高時(shí)而低。
她的教學(xué)風(fēng)格非常靈活，她非常愛(ài)我們，就像她的兒子或女兒一樣對(duì)待我們。一天下課后，她揶揄我們說(shuō):我要選3個(gè)干兒子和9個(gè)干女兒，我明白了，她其實(shí)是我們班所有的女生都把她當(dāng)成干女兒，我就是其中一個(gè)干兒子，之后，她因?yàn)橐恍┰?，拒之門外，還不時(shí)地和我們?cè)谝黄鸸膭?lì)我們努力學(xué)習(xí)!
江老師，雖然她只教了我們?nèi)辏覀兌己芟肽钏?，真的希望她能?jīng)?；貋?lái)看看她和她的兒女!
我的老師作文400字范文【第二篇】
從一年級(jí)到三年級(jí)上半期，蔣老師是我們班的班主任。但是這個(gè)學(xué)期，蔣老師去了瑞華校區(qū)，薛老師現(xiàn)在是班主任。
當(dāng)我在學(xué)校的第一天看到薛老師時(shí)，我認(rèn)為你是一位年輕美麗的老師。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)薛老師很嚴(yán)格，比如:讀課文要清脆、大聲;坐直;讀書時(shí)，書應(yīng)向前傾斜一點(diǎn)。我和爸爸媽媽都同意這些觀點(diǎn)，正是這些要求，我們班的同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
他對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤也很敏感。記得有一段時(shí)間，我們班流行傳小紙條，薛老師覺(jué)得傳小紙條是一種很不好的行為，有話要說(shuō)，為什么還要用紙條來(lái)交流呢?他不得不在地下工作。這些話使學(xué)生們信服了。因此，班級(jí)里沒(méi)有了傳遞小紙條的行為，每個(gè)人都有光明正大的話語(yǔ)。
三個(gè)多月了，我仍然認(rèn)為您是一位陽(yáng)光明媚的老師。在學(xué)校，要嚴(yán)格;但在春游期間，我們很放松，因?yàn)槟f(shuō):“學(xué)習(xí)要緊張，但出去玩，不要總是記住學(xué)習(xí)?！弊屛覀兺娴瞄_心。
最后，我想說(shuō):“薛老師，您辛苦了，謝謝您教會(huì)我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何做人，積累知識(shí)，即使我上了中學(xué)，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您孜孜不倦的教學(xué)?！?/span>
我的老師作文400字范文【第三篇】
我們的劉老師很漂亮，中等身高，長(zhǎng)發(fā)，大部分時(shí)間都扎著馬尾辮。一雙善良明亮的眼睛經(jīng)常微笑，看起來(lái)很善良。我媽媽說(shuō)劉老師是一位著名的老師，非常擅長(zhǎng)教學(xué)。
俗話說(shuō)，“嚴(yán)師出優(yōu)生”，所以劉老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。以預(yù)覽文本為例!劉老師給了我們具體詳細(xì)的要求。首先，朗讀課文五遍:聽課文錄音兩遍，大聲朗讀兩遍，然后默讀一遍;然后是字，競(jìng)價(jià)段;然后查找與課文相關(guān)的信息，或者不理解的單詞;最后一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。你覺(jué)得就這樣結(jié)束了嗎?沒(méi)有!劉老師也會(huì)仔細(xì)檢查我們的預(yù)習(xí)。她把我們的預(yù)習(xí)書拿起來(lái)，一一檢查和糾正，不認(rèn)為有“魚網(wǎng)外”。正是劉老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
劉老師的書寫非常漂亮，所以她對(duì)我們的書寫要求非常嚴(yán)格。寒暑假期間，劉老師每天都要求我們抄寫古詩(shī)或一些精彩的段落，她總是第一個(gè)把她練過(guò)的單詞發(fā)給班級(jí)組，給我們做示范，真的很像一個(gè)書法帖子。可以看出，劉老師對(duì)自己要求也非常嚴(yán)格。我以前寫得很難看，在劉老師的嚴(yán)格要求下，我的作業(yè)越來(lái)越整齊，經(jīng)常得到五星加呢!
劉老師不僅擅長(zhǎng)寫作，而且知識(shí)淵博。她還要求我們每天留出半小時(shí)讀書。一年級(jí)的時(shí)候，她給我們讀繪本，二年級(jí)的時(shí)候，她陪我們讀童話，三年級(jí)的時(shí)候，她引導(dǎo)我們讀寓言和經(jīng)典兒童文學(xué)。在劉老師的悉心指導(dǎo)下，我的語(yǔ)文素養(yǎng)有了很大的提高，我在報(bào)紙上發(fā)表了幾篇文章，還獲得了十佳“閱讀之星”的稱號(hào)。
雖然劉老師很嚴(yán)格，但我們很喜歡她。她經(jīng)常帶領(lǐng)我們進(jìn)行各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)。為了讓我們感受春天的美好，劉老師帶我們?nèi)ソ加?為了讓我們感受六一的喜悅，劉老師和我們一起做有趣的游戲;為了讓我們一起歡度元旦，劉老師邀請(qǐng)我們的父母和我們一起參加活動(dòng);為了讓我們懂得愛(ài)，劉老師帶我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐鹿牙先?為了讓我們體驗(yàn)收獲的喜悅，劉老師帶領(lǐng)我們?cè)诘乩锓N姜……
這就是我們的老師，一位可敬可親的老師。
推薦閱讀：
