告別作文600字三篇 - 小學(xué)生四年級范文
![sqxzgg](http://www.lgtime.com/zb_users/avatar/0.png)
告別作文600字范文【第一篇】
現(xiàn)在是盛夏時(shí)節(jié)。每天不是陰就是晴,在這種情況下,我的心也跟著陰和晴。
上完最后一節(jié)課,就跟老師說再見。我收拾了凌亂的課桌,拿了該帶走的東西,提著書包和同學(xué)道別,最后環(huán)視了一下空蕩蕩的教室,才關(guān)了門。我的心也不禁迷茫,似乎這里留下的東西太多了。即使我想,我也不能把它拿走。
我關(guān)上了教室的門,隨著“塔奇”的幾聲,在那一瞬間,我的心突然一陣劇痛,突然想起了那四個(gè)字“青春”。
慢慢地走下樓梯,我似乎還記得我剛來這里時(shí)的樣子,數(shù)著樓梯,走進(jìn)教室,懵懂,單純,甚至幼稚。但是隨著一年又一年的過去,現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀三年級了,樓梯越來越長了。但是童年的心情已經(jīng)一去不復(fù)返了。童年的心一去不復(fù)返了。這一切都變成了我腦海中的黃頁。我知道。我該說再見了。
最后一節(jié)課是和老師說再見。
最后一次考試是和你的學(xué)習(xí)說再見。
最后一個(gè)離開的人是和同學(xué)們說再見的人。
最后一步是和301說再見。
走在通往校門的小路上,我無法忘記,昔日的身影埋在這里刻苦讀書;我無法忘記過去在這里談?wù)摰目鞓?不能忘記,過去在這片足球場上的快樂。
在這別離的時(shí)刻,我們依舊以別樣的心情,走一條校園小路,幾次走教室樓梯,回味心中的甜蜜。
在這離別的時(shí)刻,我們還有千言萬語,望著校長的白發(fā),摸著老師的椅子,臉頰上掛著滾燙的淚水。
當(dāng)我的腳一踏出校門,我就意識到我不再是這個(gè)社區(qū)的一員了。但也許不是永遠(yuǎn),但也不是瞬間。
雖然六年的小學(xué)生活與三年的初中生活相比是如此的微不足道,但對我們的孩子來說卻是如此的珍貴和滿足!
再見,我的朋友!
再見,我的老師!
再見,我的學(xué)校!
告別作文600字范文【第二篇】
閑來無事的時(shí)候,我挪了挪椅子,坐在陽臺上看日落,看著太陽即將落山,隨意吹著五彩繽紛的泡泡,在五彩繽紛的泡泡里我仿佛看到了那快樂的小學(xué)生活……
——銘文
我還記得老師們給了我無盡的知識,耐心地要求我們讀和寫,從最簡單的a, b, c, d到最復(fù)雜的作文閱讀。認(rèn)真教我們數(shù)數(shù),從最基本的1、2、3、4……到最難的奧林匹克競賽,字謎題。他們不僅教給我們豐富的知識,而且教給我們生活的真諦。在他們的教育下,我們一天天長大,而他們一天天老去。正如詩中所歌頌的“春蠶至死絲,蠟炬成灰淚”老師啊!你是春蠶,是蠟炬!
我還記得那個(gè)可愛的小伙伴,他們和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍。在學(xué)習(xí)上,我們互相學(xué)習(xí),互相競爭。在假期我們一起出去玩。在學(xué)校,我們是學(xué)習(xí)伙伴,經(jīng)常坐在一起討論難題。我們在校外是最好的朋友,爬山、購物、去公園……是他們在我最無助的時(shí)候幫助我,使我的生活豐富多彩。正如愛默生所說:“友誼是生活的調(diào)味品,是生活的止痛藥?!?/span>
小學(xué)生的生活就像經(jīng)典名著,讓人流連忘返,叫人回味無窮。小學(xué)生活占據(jù)了我記憶的很大一部分,因?yàn)樗亲羁鞓泛妥詈玫摹PW(xué)生活是我人生的一個(gè)起點(diǎn),我將從這個(gè)起點(diǎn)開始努力工作,在未來的天空中描繪一幅美麗的圖畫。
告別作文600字范文【第三篇】
只是一場淡淡的夢,黃昏消散,我不相信它是一縷煙被帶走。很快,燈光亮了,黑夜抱住了大地,仿佛觸不到它的邊緣,于是今天有了黑夜昨天有了黑夜,也許明天還會是一樣的!是昨天讓我期待,明天西方也會升起!正是昨天使我對它充滿了期待。從西方升起的星星照亮了夜空。如果昨天有成千上萬這樣的人,我會很好。
我倚在床邊,靜靜地望著沒有月亮的夜空,偶爾也會聽到昆蟲的叫聲,為這夜晚增添一份熱鬧。突然,幾個(gè)聲音:“催魂鐘”掃走了遙遠(yuǎn)的思緒,我起身舉起手機(jī),幾句熟悉的話從電話里飛了出來……
我無奈地放下電話,面對五一校友來訪,我有點(diǎn)不知所措,似乎要收拾一下。我下定決心后不久,就被惰性所淹沒了??粗蛱靹偞驋咄甑淖雷樱曳畔滦?,平靜地睡著了。
不知道多少個(gè)昨天過去了,多少個(gè)今天過去了,終于到了“五一”,而吵鬧聲充滿了整個(gè)房子。我領(lǐng)著他們進(jìn)了屋子,當(dāng)我看到那張所謂“昨天剛打掃完”的桌子時(shí),我不滿地浮在每一個(gè)粉餅的臉上,也不知道過去打掃房間時(shí)用了什么話敷衍了事,只知道最后他們高興地送出了屋子。
門關(guān)上了,我忍不住抱怨道:“怎么,昨天不是剛打掃過嗎?”過了一會兒,我又僵住了:“那個(gè)‘昨天’是昨天的倒數(shù)第二個(gè)數(shù)字!”
這時(shí),我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:“不要總是抱著一縷煙霧,最重要的不是昨天,而是下一個(gè)重復(fù),連續(xù)的明天!”
校友們的不滿再一次反映在我的眼中,我開始深刻地理解這一課。
從那時(shí)起,我告別了昨天。
推薦閱讀: