感謝老師的作文600字三篇 - 小學生二年級范文
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感謝老師的作文600字范文【第一篇】
花感謝雨，因為雨滋潤了它成長;馬感謝荒野使它奔跑;冰雪感謝寒冷，因為寒冷使它晶瑩剔透。而您，老師，您就像一位園丁，澆灌著我們的知識，讓我們在知識的海洋中暢游，使我們茁壯成長。讓我對你們說——謝謝你們!
謝謝你的雙手，謝謝你的雙手，教會了我很多知識。
我記得在一年級的時候，你教我們寫漢字。由于這是我第一次學習，我感到很吃力。是您注意到我的無助，走下講臺，握著我的手，教我用筆畫寫字?？吹叫险R的漢字，我高興地笑了。
有一次，我和同學們坐在教室里，等你來上課。過了很長時間我才看見你慢慢走進教室。我看到你臉色蒼白，說話無力，就知道你病了。但你仍然舉起自己微微顫抖的手，握著粉筆在黑板上留下有力而干凈的字跡。我的心突然充滿了溫暖。直到現(xiàn)在，我還記得。謝謝您，老師。
感謝你的那些話，感謝你的那些話，讓我懂得了人生的真諦。
第二天是一個長假。因為全家人都要去旅游，又有很多作業(yè)，我就隨隨便便把作業(yè)做完，草草做完。
沒想到，因為作業(yè)質量太低，你當著全班同學的面嚴厲批評了我。我的心臟很糟糕。下課后，你把我叫到辦公室，語重心長地對我說:“孩子，要一絲不茍，認真踏實，不能馬虎，放縱自己，那樣只會讓你得不償!”聽了你的話，我意識到我的錯誤。從那時起，我認真對待每一個家庭作業(yè)。
謝謝您，老師!
感謝老師的作文600字范文【第二篇】
今天，我想說一些埋藏在我心里很久的事情。請原諒我沒有勇氣在你面前說出來。
在認識你之前，我還在想:小學的老師會不會很嚴格?我能聽懂老師在說什么嗎?我會完全淹沒在那些想站起來卻站不起來的高成就者的人群中嗎?直到我進入初中才接觸到老師，直到我一次又一次取得優(yōu)秀的成績才發(fā)現(xiàn)自己過于擔心了。正是因為你的善良，我的性格才會漸漸開朗;正是因為你對我的經(jīng)歷，我才有了信心。我要感謝老師給我的榮耀，這也是我們共同的榮耀。今天，我特別想和三位老師談談。
徐寶雞老師，作為我們的班主任，您工作認真負責，與同學相處融洽，沒有老師架子。你平等對待每一個學生，從不因為學生的成績而區(qū)別對待他們。記得那次你得了腎結石來教我們嗎?上課時，疼痛常常發(fā)作，有好幾次，你都受不了，但怕我們擔心，你就忍著疼痛走到走廊里，蹲在地上……那一課，我永遠不會忘記!你是五年小組的領導，有很多工作要做。每次只要你累了，眼角就會有一大片血，看起來很痛!多少次我想幫你分擔負擔，但我無能為力;我想在你背痛的時候拍拍你的背，摸摸你的肩膀，但是我沒有勇氣。我這個班長總是不聽話的時候，有時鬧得你很生氣。在這里說聲對不起，以后我會讓你少生氣的。
董紹志老師，您是我從心底敬佩的第一位語文老師。你有自己獨特而獨特的教學方法和過程，可以讓枯燥乏味的語文課比體育課更有活力和活力。“語文課前活動”是一項重要的活動，讓我們鍛煉口才和臨場應變能力;您還要求我們做好“積淀本”的準備，這又和很多老師不一樣了。你常說:“我能給你的不是知識本身，而是獲取知識的方法和手段?！蹦阏f的每一句話，寫的每一篇文章，都蘊含著豐富的哲理，流露著你的才華。俗話說，“沒有人是完美的”，但你在我們眼中是完美的!我很佩服你，把你當成一個“神圣”的存在，所以不敢在你面前開玩笑。
陸燕老師，您總是把我們當作您的學生。你班上的學生可能不太聽話，有時會讓你生氣。不要生氣。在您的課上，有時我會跳號，以致在考試中在一些小問題上被扣分或忘記了一些知識點，辜負了您的期望，我真的很抱歉!有些同學可能對英語不太感興趣，上課不認真聽講，你也不要生氣，畢竟身體是自己的!
您沒有從教十幾二十年，頭發(fā)里夾雜著幾縷被歲月的風霜染白的頭發(fā)。你讓我第一次明白了學生和老師之間的友誼應該是什么樣子。也許，我和你只有幾年師生的緣分，總有一天我會離開你，離開學校。那時，我不再聽你對我的教訓，也不再聽你的嘮叨。但無論如何，我永遠不會忘記你。因為，你是我人生路上最美的風景。如果我有機會長大，我會像對待自己的父母一樣來報答您，我會成為您的驕傲!
感謝老師的作文600字范文【第三篇】
在我的成長過程中，有許多讓我快樂、難忘和悲傷的事情，也有許多幫助過我的人。去年，有這么一件事和一個人，讓我永生難忘。
那天，爸爸騎著他的電動滑板車送我去學校。忽然，烏云聚集，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。爸爸騎著馬頭朝前，雨水從我的領口傾瀉而下，雨衣也無濟于事。爸爸送我去上學，我急著去上班。我渾身都被雨淋濕了，趕緊跑向教室，生怕別人看到我這副狼狽模樣。
跑進教室，同學們都笑了，說我像一只落湯雞。我急忙走到座位上，低著頭。衣服上的雨還在淋著，腳上的球鞋全濕了，很快地就濕了。
突然間，教室安靜了下來。一個熟悉的腳步聲走過來，停在我面前。抬頭一看，是劉老師。她手里拿著一條毛巾為我擦了擦?！澳阍趺催@么濕?”
我低下頭，沒有回答。
“家里有人給你送衣服嗎?”劉老師又問。
我搖了搖頭，說:“我爸爸去參軍了，我媽媽在家照顧癱瘓在床上下不了床的奶奶?！?/span>
劉老師走到課桌前面，拿起她的一件外套給了我。
鈴響了，第一節(jié)課是劉老師的語文課。然后我發(fā)現(xiàn):劉老師的衣服濕了!她穿著濕衣服為我們上完一節(jié)中文課。我突然明白，我身上穿的衣服一定是劉老師準備換的干衣服，她見我這么濕，就給我穿上了。想到這里，我熱淚盈眶……
雨，還在下。正是這場雨，把師生的感情凝聚在一起，匯成一股暖流，流進我的心田。
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