以責(zé)任為話(huà)題的作文800字三篇 - 小學(xué)生三年級(jí)范文
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以責(zé)任為話(huà)題的作文800字范文【第一篇】
花木蘭，女扮男裝，代父從軍，她的傳奇故事千古流傳。她的擔(dān)當(dāng)，源自對(duì)父親深厚的親情，怎能不感人肺腑，觸動(dòng)天地？一匹馬兒為伴，一曲山歌自聊，盡管這份孤寂難耐，卻蘊(yùn)含著深深的情感。
擔(dān)當(dāng)，不僅是一種責(zé)任，一種態(tài)度，更是一種精神！
那些勇于擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的人，他們的人生精彩紛呈。家庭，是避風(fēng)的港灣，是心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難降臨，誰(shuí)能挑起家庭的重?fù)?dān)？堅(jiān)強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝以自己的經(jīng)歷，向世人講述了擔(dān)當(dāng)?shù)墓适?。面?duì)家庭的困境，他沒(méi)有逃避，沒(méi)有沮喪，而是用稚嫩的肩膀勇敢擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。他的生活雖然艱辛，卻在人生的道路上留下了燦爛的足跡。他的擔(dān)當(dāng)精神，贏得了人們的深深欽佩。
勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的人，他們贏得了世人的敬重。他們不僅關(guān)注自我，更著眼大局，這不得不說(shuō)是一種高尚的境界。像解放軍戰(zhàn)士雷鋒、普通農(nóng)民楊水才、退休教師蔣國(guó)珍等人，他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳呢暙I(xiàn)，贏得了人們的敬重和愛(ài)戴。
那些勇于擔(dān)當(dāng)國(guó)家責(zé)任的人，他們的英名將永載史冊(cè)，他們的光輝將照耀千古。諸葛亮、范仲淹、顧炎武、林則徐等人，他們以天下為己任，勇?lián)鷩?guó)家之大任。他們的英勇事跡成為中華民族的脊梁。
作為新時(shí)代的青年，我們是家庭的一員，社會(huì)的一份子，國(guó)家的一個(gè)公民，我們要勇于擔(dān)當(dāng)。只有當(dāng)每一位中華兒女都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任時(shí)，一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家才會(huì)崛起于世界的東方！這樣的國(guó)家，將充滿(mǎn)活力和希望，不斷向前邁進(jìn)，引領(lǐng)世界的潮流。讓我們共同肩負(fù)起這份重任，為中華的崛起而努力奮斗！
以責(zé)任為話(huà)題的作文800字范文【第二篇】
曾經(jīng)，“不負(fù)責(zé)任”是我人生的標(biāo)簽，直到那個(gè)寒冷的冬天，我遇到了一位修傘的老人，他的舉動(dòng)讓我深刻領(lǐng)悟到了責(zé)任的重要性。
那是一個(gè)風(fēng)大且寒冷的冬日，我發(fā)現(xiàn)我的新傘骨架有一處斷裂。因?yàn)檫@把傘是新買(mǎi)的，我舍不得扔掉，于是決定去集市找修傘的人修理。在寒風(fēng)中，我來(lái)到了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的修傘攤。這個(gè)攤位十分簡(jiǎn)陋，只有一把巨大的遮風(fēng)傘、一些零碎的工具和一把修傘人坐的小椅子。修傘的是一位年邁的老人，他的臉上布滿(mǎn)皺紋，雙手因寒冷而凍得紫紅。
在我之前，已經(jīng)有一位高中生模樣的年輕人在此等待修理。他把傘扔給老人，以輕慢的態(tài)度催促老人快點(diǎn)修理。然而老人并未受到他的影響，依舊按部就班地修理著雨傘。而那個(gè)高中生則一邊玩著手機(jī)，一邊不耐煩地催促。當(dāng)老人修好他的傘后，那個(gè)高中生滿(mǎn)意地付了錢(qián)，隨手將裝傘的袋子扔在了修傘攤的旁邊，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
輪到我時(shí)，我走上前對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，幫我修修這把傘吧?！崩先嘶卮鹫f(shuō)：“你先等一下?！彼D難地彎下腰，撿起了那個(gè)被丟棄的袋子，然后走到不遠(yuǎn)處的垃圾箱將其扔掉?；貋?lái)后，他對(duì)我說(shuō)：“好了，把你的傘拿過(guò)來(lái)吧?！?/span>
在老人修傘的過(guò)程中，我忍不住問(wèn)他：“老爺爺，您為什么要去撿起那個(gè)塑料袋呢？”老人回答說(shuō)：“現(xiàn)在天氣冷，地面又滑，要是哪個(gè)來(lái)我攤上修傘的人踩到摔倒了，心里肯定不好受?！甭?tīng)完老人的話(huà)，我內(nèi)心深受觸動(dòng)。一個(gè)修傘的老人，不僅盡職盡責(zé)地修傘，居然還這么關(guān)心來(lái)修傘的人的安全！
在回家的路上，老人那佝僂的背影在我腦海中一遍遍地浮現(xiàn)，老人的話(huà)語(yǔ)在我耳畔不斷回響。我突然意識(shí)到，關(guān)愛(ài)身邊的環(huán)境、關(guān)愛(ài)他人，不就是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任嗎？如果人人都能盡心盡責(zé)，生活不就將更加美好、更加和諧嗎？
那天，我以老人為鏡，知道了責(zé)任的重要。是他的高尚品格和舉動(dòng)，讓我知道了責(zé)任是奏響生活最美的旋律。從此以后，“負(fù)責(zé)”成了我新的名片。
以責(zé)任為話(huà)題的作文800字范文【第三篇】
責(zé)任——它是一個(gè)人素養(yǎng)和品質(zhì)的深刻體現(xiàn)，無(wú)論大事小事，都能看出一個(gè)人是否有責(zé)任感。
《駱駝祥子》中有這么一句話(huà)：“這么大的人，拉上這么美的車(chē)，他自己的車(chē)，弓子軟的顫悠顫悠的，連車(chē)把都微微的動(dòng)彈，車(chē)廂是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對(duì)得起自己呢？怎能對(duì)得起那輛車(chē)呢？這一點(diǎn)不是虛榮心，而是一種責(zé)任?！边@句話(huà)深深地觸動(dòng)了我們，表現(xiàn)出一種對(duì)生活和事物的深深責(zé)任感。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民弗蘭克，他的故事更是責(zé)任的典范。他經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行，然而一次銀行搶劫讓他破產(chǎn)，儲(chǔ)戶(hù)失去了存款。他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款，盡管法律上他并沒(méi)有這個(gè)責(zé)任。他用自己的行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任，他說(shuō)：“是的，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢(qián)。”他用了三十九年的艱苦生活去償還這筆債務(wù)，當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了?！边@就是責(zé)任，他用自己的行動(dòng)，給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任無(wú)處不在，它可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。古希臘人說(shuō)，人是背著一個(gè)包袱走路的，這個(gè)包袱里裝滿(mǎn)了責(zé)任——家庭、事業(yè)、友情、兒女……我們歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件，因?yàn)檫@都寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。在生活中，我們處處都會(huì)面臨責(zé)任的考驗(yàn)：撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，幫助體弱多病的老人和小孩是尊老愛(ài)幼的責(zé)任，替別人解決困難是助人為樂(lè)的責(zé)任。
作為學(xué)生，我們的責(zé)任是學(xué)習(xí)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起自己的責(zé)任。如果我們拋棄學(xué)習(xí)，雖然可能會(huì)獲得一時(shí)的輕松和快樂(lè)，但未來(lái)可能會(huì)在貧苦與無(wú)知中度過(guò)。
每一個(gè)社會(huì)角色都有自己的責(zé)任。作為子女，我們有尊敬和照顧父母的責(zé)任；作為父母，我們有養(yǎng)育和教育子女的責(zé)任；作為員工，我們有完成工作和提升業(yè)務(wù)能力的責(zé)任。這些責(zé)任充實(shí)了我們的生活，使我們的人生更加有意義?？偟膩?lái)說(shuō)，責(zé)任就像社會(huì)的地基，沒(méi)有它，社會(huì)的高樓大廈在微風(fēng)中就可能會(huì)輕易動(dòng)搖。
因此，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記我們的責(zé)任，無(wú)論它們大小，都要盡力去完成。只有這樣，我們才能在生活中真正做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，讓我們的世界因我們的責(zé)任感而變得更加美好。
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