小書蟲作文450字三篇 - 小學(xué)生五年級(jí)范文
sqxzgg
小書蟲作文450字范文【第一篇】
小楊是我們班級(jí)公認(rèn)的“小書蟲”。一提到他，我腦海中便浮現(xiàn)出一件趣事。
那天剛下課，小楊就如饑似渴地捧起一本書，全神貫注地閱讀起來。然而，他還沒來得及翻完最后一頁，上課鈴聲就急促地響起，賈老師也隨之走進(jìn)教室。無奈之下，小楊只得依依不舍地將書收進(jìn)課桌。
但沒過多久，我便注意到他的雙手開始不老實(shí)地動(dòng)彈。只見他小心翼翼地從課桌里抽出那本書，輕手輕腳地放在大腿上，然后低下頭，繼續(xù)沉浸在書的世界里。
賈老師對(duì)我們的舉動(dòng)總是明察秋毫，她很快就發(fā)現(xiàn)了小楊的“秘密行動(dòng)”。賈老師朝他投去一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，我們其他同學(xué)也心領(lǐng)神會(huì)，紛紛將目光轉(zhuǎn)向小楊。然而，這位“小書蟲”卻渾然不覺，完全沉浸在書海中。
我試著輕聲提醒他：“小楊，別看了，老師在看你呢！”可惜，他仿佛置身于另一個(gè)世界，對(duì)我的話充耳不聞。賈老師見狀，決定親自出馬。她邁著大步走到小楊身邊，靜靜地站了一會(huì)兒，然后輕輕地拍了拍他的肩膀。
這下子，小楊終于從書的世界中驚醒過來。他抬起頭，看到賈老師嚴(yán)肅的表情，頓時(shí)明白了自己的過錯(cuò)。賈老師語重心長地對(duì)他說：“小楊，喜歡看書是好事，但上課時(shí)間還是要專心聽講。”小楊聽后，鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課鈴聲一響，小楊便迫不及待地再次捧起那本書，繼續(xù)他的閱讀之旅。他真是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”，雖然外表看起來平平無奇，但內(nèi)心卻蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和對(duì)書籍的無限熱愛。我們大家都很喜歡他，也佩服他對(duì)閱讀的執(zhí)著與堅(jiān)持。
小書蟲作文450字范文【第二篇】
他，是我們班級(jí)的引領(lǐng)者，公認(rèn)的“小書蟲”，也是我們班無人能及的班長。只要他一陷入書海，那怕是天崩地裂也無法撼動(dòng)他的專注。因此，他年輕的鼻梁上早已穩(wěn)固地架起了一副眼鏡，從他厚厚的鏡片，我們可以窺見他那深邃而熾熱的求知之眼。那么，這位深受我們敬佩與喜愛的他是誰呢？他就是我們班的明燈——“小書蟲”與大班長韓澈。
韓澈身形雖小，卻猶如一顆熠熠生輝的星星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去也格外引人注目。他的皮膚深邃如巧克力，散發(fā)著健康的光澤；一雙明眸宛如璀璨的星辰，靈動(dòng)閃爍；一對(duì)活潑的招風(fēng)耳仿佛是兩把可愛的小扇子，為他的形象更添幾分靈動(dòng)；他的眉毛又粗又黑，隨著他心情的波動(dòng)，仿佛在歡快地舞蹈。
午后的陽光溫暖而明媚，金色的光輝輕輕灑下，和煦的微風(fēng)攜帶著花草的清新香氣，輕拂過每一個(gè)安靜的角落。在這樣舒適的環(huán)境中，他高效完成了老師布置的作業(yè)，然后迫不及待地從課桌中抽出了那本珍藏的《三國演義》，一頭扎進(jìn)了那個(gè)烽火連天、英雄輩出的時(shí)代。他的閱讀如此投入，仿佛整個(gè)世界都為他靜止，云兒停駐，鳥兒息翼，樹葉靜默，仿佛大自然也在屏息凝視，沉醉于他的書海之旅。他時(shí)而眉頭緊鎖，似乎在為書中的英勇將士憂心忡忡；時(shí)而又笑得眉眼彎彎，一定是在為智者的神機(jī)妙算喝彩叫好。
然而，“叮鈴鈴”的上課鈴聲如同魔法般打破了這份寧靜。我走過去，輕聲提醒道：“上課了，韓澈，下課再繼續(xù)你的三國之旅吧?！甭牭竭@話，韓澈這才如夢(mèng)初醒，帶著幾分不舍，輕輕將心愛的書籍放回課桌，整理思緒，準(zhǔn)備開始新一輪的課堂學(xué)習(xí)。
這就是韓澈，我們班深受敬仰的班長，也是我們心中永遠(yuǎn)熱愛讀書的“小書蟲”。
小書蟲作文450字范文【第三篇】
我們班的小書迷們猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，而今天，我想聚焦于其中一顆璀璨的星辰——王子航。
作為我們班的副班長，王子航同學(xué)以他的人格魅力和對(duì)書籍的熱愛贏得了大家的喜愛。他讀書時(shí)的專注和投入，簡直可以用“廢寢忘食、如癡如醉”來形容。
記得有一次，在清晨的上學(xué)路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞥見一個(gè)熟悉的身影。那是王子航，他手里緊緊握著一本書，一邊行走，一邊全神貫注地閱讀。我注意到他即將與一棵大樹親密接觸，于是急忙大喊：“小心！”但我的警告似乎來得太晚，他已經(jīng)與大樹輕輕“相擁”。我趕緊跑過去，擔(dān)心他是否受傷。然而，他只是輕輕拍了拍頭，迅速撿起掉在地上的書，小心翼翼地擦拭著，生怕留下任何污跡?！皶鴽]事就好，沒事就好。”他喃喃自語，令我忍不住笑出聲來。
王子航對(duì)書的癡迷不僅僅體現(xiàn)在路上。在教室里，他更是分秒必爭，手不釋卷。每當(dāng)鈴聲響起，宣布下課的到來，他便會(huì)迫不及待地從書包里拿出課外書，沉浸其中。無論周圍的同學(xué)如何喧鬧，他都能心如止水，絲毫不受影響。中午時(shí)分，當(dāng)其他同學(xué)或閑聊、或離座、或嬉戲打鬧時(shí)，他卻總是靜靜地坐在座位上，完成作業(yè)后便捧起書本深入閱讀。他的表情隨著書中的情節(jié)變化而豐富多變——時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而嘴角上揚(yáng)，時(shí)而怒目圓睜……仿佛完全置身于書的世界之中，忘卻了時(shí)間的流逝。
更值得一提的是，王子航還經(jīng)常帶來一些新奇的圖書與同學(xué)們分享。他的讀書熱情和無私奉獻(xiàn)精神感染了我們每一個(gè)人，讓我們也紛紛效仿他，靜下心來享受閱讀的樂趣。
王子航啊王子航，你可真是一個(gè)名副其實(shí)、如假包換的小書迷呀！
推薦閱讀：
