說(shuō)說(shuō)我自己作文600字三篇 - 初中生優(yōu)秀范文
sqxzgg
說(shuō)說(shuō)我自己作文600字范文【第一篇】
小女子年方十四，已初三結(jié)業(yè)。身為詩(shī)人王安石之后代、書(shū)圣王羲之之重孫，自幼沾染天地之靈氣，鐘靈毓秀于萬(wàn)物之間。文文靜靜，喜好徜徉書(shū)海，于卷中小憩則心曠神怡。風(fēng)乍起時(shí)，筆下文章洋洋灑灑，字里行間飽含生活之情趣，傳于父母老師之手，俱贊不絕口。雖有薄才，卻不敢自恃過(guò)高，唯恐妄自尊大，惹人不喜。
自幼酷愛(ài)音樂(lè)，七齡起學(xué)古箏，已考至九級(jí)，頗得古韻之風(fēng)。指尖輕撥，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，與古箏結(jié)緣至今已七年有余，音樂(lè)相伴，歡愉度日。
求學(xué)之路雖充滿艱辛，但余性好學(xué)，勤勉不倦。恩師教誨鼓勵(lì)無(wú)數(shù)，感激之情難以言表。雖年幼尚未成年，卻胸懷鴻鵠之志。親戚左右每談及此皆驚喜交加，贊曰：“古今成大事者必有報(bào)國(guó)立業(yè)之志。”余亦深知學(xué)無(wú)止境天道酬勤之真諦故不敢稍有怠慢疏忽。
向往燕園已久然自知才疏學(xué)淺故常自嘆息然則奮發(fā)圖強(qiáng)之心不曾稍減。飽讀詩(shī)書(shū)以光耀門(mén)楣德耀中華為己任。嘗求古仁人之心境不以物喜不以己悲以此自勉。中華文化博大精深豈能一朝一夕學(xué)得？毛澤東詩(shī)云：“今日長(zhǎng)纓在手何時(shí)縛住蒼龍？”“一萬(wàn)年太久只爭(zhēng)朝夕。”故欲自立于世界之林中國(guó)少年必將奮發(fā)向前與天不老與國(guó)無(wú)疆！
偶有失意時(shí)便自慰以孟子之言：“天將降大任于斯人也必先苦其心志。”堅(jiān)信磨礪之后必將迎來(lái)花開(kāi)半夏之時(shí)。憶此筆下宏圖施展抱負(fù)指日可待。文心雕龍正當(dāng)時(shí)！此時(shí)不搏更待何時(shí)？恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂當(dāng)揮斥方遒指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字！臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)神游萬(wàn)物之間發(fā)軔于絲縷之端。我是天上客不知人間風(fēng)！我在這里這就是我——一個(gè)懷揣夢(mèng)想不斷前行的少女。
說(shuō)說(shuō)我自己作文600字范文【第二篇】
青春的坐標(biāo)系上，已輕輕擦去了十六載歲月的痕跡。時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，我們乘著歲月的過(guò)山車(chē)，急速駛向下一個(gè)生命的輪回。
在這段旅程中，我品嘗到了青春的多味。首先是甜——那是愉悅的味道。夏末秋初的時(shí)節(jié)，我踏入這個(gè)新的世界，張開(kāi)雙眼，尋找與我同行的伙伴。我如同一只好奇而不安分的小獸，用嗅覺(jué)、視覺(jué)去感知周?chē)囊磺校瑤е┰S乖戾和桀驁不馴。我的驕傲和自賞都源自于我的成績(jī)，那是我曾經(jīng)不以為意的優(yōu)勢(shì)，卻在第一次月考中意外地讓我輕松摘得桂冠。那一刻的喜悅?cè)缑厶前阋鐫M心間，我甚至想與第二名分享這份甜蜜。
然而，青春的味道并非總是甜的。酸澀——那是忌妒的滋味。不知何時(shí)起，課堂上的小動(dòng)作不再得到友善的提醒，而是換來(lái)了尖銳的責(zé)備。鼓勵(lì)和批評(píng)的天平開(kāi)始傾斜，我越來(lái)越多地感受到被冷落和奚落。當(dāng)我心浮氣躁、自視過(guò)高而成績(jī)下滑時(shí)，那種難過(guò)如潮水般涌來(lái)，我恨自己的不爭(zhēng)氣，悔自己的狂妄，責(zé)怪自己辜負(fù)了期望。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，最終化作咸咸的淚水滑落嘴角。那一刻的我嘗到了青春的酸澀和咸味，那是成長(zhǎng)的痛苦和挫敗感交織而成的味道。
然而，在青春的坐標(biāo)系上，并非只有酸甜苦辣。還有澀——那是淡定的問(wèn)道。年少時(shí)的我輕狂無(wú)知，不善表達(dá)卻追求完美。曾經(jīng)的任性和盲目追求讓我傷痕累累。但我學(xué)會(huì)了默默地糾正自己的錯(cuò)誤，用至理名言激勵(lì)自己前行。我開(kāi)始學(xué)會(huì)淡定從容地面對(duì)一切挑戰(zhàn)和困難，不再因?yàn)橐恍┬⌒〉臒┰旰统翋灦p易崩潰。我明白了人生需要用自己的方式去找回最初的定位，并且不斷努力做到更好。無(wú)論曾經(jīng)有過(guò)怎樣卑劣、荒唐又幼稚的想法，我都將堅(jiān)定前行，用自己的方式詮釋青春的多彩與斑斕。
在青春的坐標(biāo)系上，我已然明了：無(wú)論是甜蜜的成功還是酸澀的挫敗；無(wú)論是淡定的從容還是曾經(jīng)的輕狂無(wú)知；都是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分。我將帶著這些味道繼續(xù)前行在歲月的過(guò)山車(chē)上，勇敢迎接下一個(gè)輪回的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
說(shuō)說(shuō)我自己作文600字范文【第三篇】
夏末秋初的時(shí)節(jié)，我與奶奶搭乘公交車(chē)前往城里購(gòu)書(shū)。車(chē)窗外的陽(yáng)光雖在努力掙扎，卻仍難以穿透那層厚厚的冷氣，將車(chē)內(nèi)與外界隔絕成兩個(gè)截然不同的世界。車(chē)內(nèi)的空調(diào)一統(tǒng)天下，任性的冷氣讓人有些無(wú)可奈何。公交車(chē)不時(shí)地顛簸，伴隨著午后特有的疲憊感，一種困倦的氛圍逐漸在車(chē)廂內(nèi)彌漫開(kāi)來(lái)。有人開(kāi)始打盹，顫動(dòng)的影子在車(chē)廂內(nèi)投下斑駁的印記。
我陷入了沉思，琢磨著該買(mǎi)些什么書(shū)好。作文書(shū)嗎？一個(gè)暑假過(guò)去，我原本引以為傲的文字似乎變得干癟無(wú)味，擠不出一絲靈感，更別提什么優(yōu)美了。這樣下去，我的中考可怎么辦？正當(dāng)我愁眉不展之際，一個(gè)鮮艷而嬌小的身影突然闖入了我的視線。
那是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，身著橘色向日葵長(zhǎng)裙，兩條系著同色頭花的小辮子隨著她的步伐歡快地跳躍著，猶如一朵盛開(kāi)的波斯菊。她蹦蹦跳跳地拉著媽媽的手，在我前方的座位上坐了下來(lái)。車(chē)子再次啟動(dòng)，她出神地望著窗外流逝的風(fēng)景，偶爾還會(huì)輕聲念出路旁的店名。
“快看，是天一中學(xué)……”她的媽媽低聲提醒道。我順著她的目光望去，只見(jiàn)大片翠綠的樹(shù)林掩映著一排排磚紅色的建筑，那確實(shí)是一所令人向往的學(xué)府。小女孩咬著櫻桃般的小嘴，目光緊緊盯著校門(mén)口進(jìn)出的人群。經(jīng)過(guò)短暫的思索后，她指著窗外以稚氣而堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了，我也要在這里上學(xué)！”
這句話像是一顆小石子突然投進(jìn)了我平靜的心湖，瞬間打破了迷茫與不安的水面。多么熟悉的語(yǔ)句啊！它讓我想起了自己的童年時(shí)光。
記得小時(shí)候，我第一次去上海也是乘坐公交車(chē)。當(dāng)車(chē)子路過(guò)復(fù)旦大學(xué)時(shí)，媽媽曾提醒我：“快看，那就是復(fù)旦大學(xué)！”當(dāng)時(shí)我天真地問(wèn)：“它有清華大學(xué)厲害嗎？”媽媽笑著回答：“它們一樣厲害呢！”我思索了片刻后，用稚嫩的聲音許下了雄心壯志：“等我長(zhǎng)大了，我也要在這里上學(xué)！”那時(shí)媽媽的笑容如花朵般在嘴角綻放。
從那一刻起，復(fù)旦夢(mèng)便在我心中生根發(fā)芽。然而歲月流轉(zhuǎn)，在學(xué)海書(shū)山的征途中我遭遇了無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)與困難，如今這個(gè)夢(mèng)想似乎已被現(xiàn)實(shí)的荊棘叢所淹沒(méi)。但感謝那個(gè)小女孩的聲音提醒了我：只要有夢(mèng)想在心中燃燒就永遠(yuǎn)不會(huì)太晚！只要勇敢地穿過(guò)那片荊棘叢生的地帶，夢(mèng)想之樹(shù)終將結(jié)出豐碩的果實(shí)。
如今我已步入初三這個(gè)重要的人生階段。初三——這個(gè)尖銳而醒目的字眼讓人無(wú)法忽視它的存在。但媽媽曾告訴我：“現(xiàn)在開(kāi)始努力還來(lái)得及。”于是信心的蠟燭在我心中重新被點(diǎn)燃因?yàn)槲疫€懷揣著那個(gè)復(fù)旦夢(mèng)！車(chē)內(nèi)的空氣依然令人感到困倦但我卻異常清醒地知道自己的目標(biāo)所在陽(yáng)光雖然無(wú)法穿透車(chē)窗給予我們溫暖但只要心中懷著一顆滾燙而充滿激情的心這些外在的寒冷又算得了什么呢？它們無(wú)法阻擋我追夢(mèng)的腳步！
推薦閱讀：
