向你推薦一本書作文400字日記三篇 - 小學(xué)生優(yōu)秀范文
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向你推薦一本書作文400字日記范文【第一篇】
《最美的小說(shuō)2》中最美的一本書，是由馬珊珊、劉姝點(diǎn)評(píng)的一本小說(shuō)集，全書約有二十萬(wàn)字，集合了不同類型的小說(shuō)作品，一本書共十五個(gè)小說(shuō)、故事，并分為五個(gè)板塊，我將詳細(xì)為大家介紹這本書的第三個(gè)板塊:《記得年輕的時(shí)候》中的《紅葫蘆》。
紅葫蘆的主人公是小櫻子，兩家人隔著一條又長(zhǎng)又寬的河，他們兩家相距很遠(yuǎn)，江邊只有小櫻子一家，江邊也只有小櫻子一家，但小櫻子的父親是這個(gè)地區(qū)有名的騙子，最后他被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，坐了三年牢，所以小櫻子的家只有他和他的母親。
在這個(gè)盛夏，萬(wàn)也每天去河里游泳，他大喊大叫，并盡力展示他的技能，因?yàn)樗烙幸恢谎劬Χ⒅?，他是為了吸引小英子的注意?/span>
最后，小灣通過(guò)幫助小櫻子熟悉紅鉆。
一次誘惑，小櫻子第一次下水時(shí)，緊緊抓著紅色的葫蘆，小孩子下水時(shí)，總是抱著一個(gè)曬干的大葫蘆，作用就像城市的救生圈一樣，大概是為了引人注目，所以涂成了鮮紅色，從此以后，小櫻子和海灣經(jīng)常下水，但只在淺水處。
可是曾經(jīng)的海灣一定要把燕子帶到深處，最后扔掉了小櫻子的紅葫蘆，又游到一旁，小櫻子的眼里是絕望和仇恨。
他們斷絕聯(lián)系后，萬(wàn)再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小櫻子，小櫻子也沒(méi)去找萬(wàn)，差點(diǎn)殺了她。
飯桌上，爺爺給小英子講起了童年的故事，說(shuō)他小時(shí)候不敢下水，父親就放了一個(gè)木盆讓他坐，說(shuō)他要去對(duì)岸撿一只小黃麻雀，但當(dāng)他把他推到河中央時(shí)，木盆翻了。
原來(lái)爺爺?shù)母赣H只是想讓兒子學(xué)游泳，爺爺在那次經(jīng)歷中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，克服了心中的障礙。
小英子聽后似乎明白了什么，趕緊跑回家找海灣，卻有人告訴她海灣已經(jīng)跟媽媽走了……
《紅葫蘆》的作者是曹文軒，這是一個(gè)寫得很好的小說(shuō)故事，充滿了青春的朝氣，也有青春的懵懂，值得我們一讀。
《最美小說(shuō)2》是一本不同類型小說(shuō)形式的合集，以多種方式滿足同學(xué)們的閱讀需求，增加我們的閱歷，豐富我們的知識(shí)和課外閱讀，提高我們的素質(zhì)，也拓展了我們的想象力。
因此，我推薦《最美的小說(shuō)2》。
向你推薦一本書作文400字日記范文【第二篇】
書籍，人類進(jìn)步的源泉，好書為你打開民間文學(xué)的寶庫(kù)，讓你有新的一天，新的開始。然而，今天我挑一挑一地向你推薦一本書——《小學(xué)生優(yōu)秀隨筆》。
本書構(gòu)圖優(yōu)美，在名師指導(dǎo)下，集日月之精華，集天下文章，濃縮成一部不可多得的佳作。它的內(nèi)容豐富，有“導(dǎo)論”、“寫作”、“議論文”、“想象”等樣樣俱全，信息易得，還有適當(dāng)?shù)恼n外閱讀，讓你放松身心。里面的文字措辭優(yōu)美，就像你身臨其境一樣。這本書對(duì)你的作文也有幫助，你可以一步步提高你的作文水平，躍上千里，像芝麻開花一樣高高在上。這本書很具體，會(huì)給你留下無(wú)限的想象力。它碰到一個(gè)老師，只要你打開它，知識(shí)就會(huì)毫無(wú)保留地傳授給你，讓你進(jìn)一步在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，更深刻地體驗(yàn)生活。它的知識(shí)，像一把利劍，將裝備你成為勇敢的雄獅，打敗生活的老虎。它一直是無(wú)怨無(wú)怨的，它的知識(shí)代代相傳，所以我把這本書推薦給大家。它值得學(xué)習(xí)，它培養(yǎng)了一代又一代的人才，是學(xué)習(xí)、學(xué)生不可缺少的一部分，它……
這就是我推薦的書——《小學(xué)生優(yōu)秀作文》。我希望它能得到大家的認(rèn)可……
向你推薦一本書作文400字日記范文【第三篇】
我想推薦一本楊紅英寫的校園小說(shuō)——神秘的女老師。
故事是這樣的:紅宮學(xué)校是一所美麗的寄宿學(xué)校。一天，龍卷風(fēng)過(guò)后，一位名叫米爾的女老師來(lái)到學(xué)校。她的教學(xué)方法使她的學(xué)生很高興:她帶他們到野外去，為他們的不幸舉行特別的葬禮;她喬裝成女巡視員到學(xué)生家里探聽，其父母都是:“愛(ài)情殺手”;夜校課上，她讓同學(xué)們一起去“童心城堡”尋找童年;讓整個(gè)校園快樂(lè)……
我之所以向你推薦這本書，是因?yàn)槲液芰w慕紅宮學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。他們有這樣一位好老師，把他們帶進(jìn)了一個(gè)童真的世界，但我們呢?生活在大城市，我們承受著巨大的學(xué)習(xí)壓力。
為了在中學(xué)考試中取得好成績(jī)，我們不斷地補(bǔ)課，做作業(yè)，復(fù)習(xí)，閱讀。沒(méi)有時(shí)間休息，他成了一個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)器”。我認(rèn)為米爾的一句話是對(duì)的:為了得分和排名，一個(gè)新鮮的生命把自己變成了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器。他們感受不到天空，對(duì)于大自然的美麗，視而不見(jiàn)。他們不想要陽(yáng)光，不想要溫暖，他們只想要分?jǐn)?shù)和排名，這群孩子失去了自己。
我認(rèn)為這本書寫得很好，很真實(shí)，反映了孩子們眼中的學(xué)習(xí)。所以我向大家推薦這本書。
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