關(guān)于書的作文600字周記三篇 - 小學(xué)生優(yōu)秀范文
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關(guān)于書的作文600字周記范文【第一篇】
一個(gè)人，一本書，一杯茶;一腳，一條路，一段距離。
在飛翔的文字循環(huán)中，找一片凈土，棲息情感，微微閉上雙眼，暢游朱自清的建設(shè)一片繁華。要找到共鳴，要無(wú)所畏懼。
時(shí)光飛逝，日子就這樣流逝。我們?cè)凇禦ush》中被提及的日子一去不復(fù)返了。作者的日子落在時(shí)間的洪流中，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子。他不僅問(wèn)自己:“過(guò)去的日子如煙，被風(fēng)吹散了，如霧，被晨曦蒸融了，我留下了什么痕跡?”我驚呆了，是的，就像他說(shuō)的，赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間也會(huì)赤裸裸地回來(lái)。每次看到他問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，我總能陷入沉默，無(wú)法自拔。他的想法和我的不一樣。好幾年，我好像是走在沙灘上，云是輕的，風(fēng)是輕的，沒(méi)有腳印。春天來(lái)了，花兒落了，花兒又開了，時(shí)間是生命的每一次輪回。他的“背影”是眾所周知的，他父親的微胖和蹣跚著穿越時(shí)空的背影成為了父愛(ài)的經(jīng)典。身材不高不直，是在生活壓力下逐漸衰老的父親的身影。每當(dāng)我“目睹”登上月臺(tái)的情景時(shí)，眼淚就順著臉頰流下來(lái)。
就好像他是我的父親，而我是那個(gè)離開的孩子。我還記得剛上高中的時(shí)候和父親離別的場(chǎng)景，他把我放在公交車上，規(guī)勸我，直到車開走了，他才生氣地下車，回頭一看，一個(gè)身影深深地鉆進(jìn)了我的眼睛，越來(lái)越小，直到消失在遠(yuǎn)方。我從未見(jiàn)過(guò)如此慈愛(ài)而懷舊的父親。我心目中的父親總是以鐵甲為外衣，以刺刀為武器，用最淡然的外表隱藏起來(lái)，眼睛探不到深處，心也看不透風(fēng)風(fēng)雨雨。然而，在離別的時(shí)候，鐵甲和刺刀已經(jīng)融化了. ....
朱自清用細(xì)膩的文筆和獨(dú)特的視角來(lái)固定我的思維，仿佛我就是他，總能在他的文章中找到自己的影子。他的文字縈繞于心島，他的書有一顆赤誠(chéng)的心，欣賞著我生命的快樂(lè)。
關(guān)于書的作文600字周記范文【第二篇】
書籍是人類進(jìn)步的階梯，使人充滿智慧;書籍是我無(wú)聊時(shí)唯一的慰藉，使我感到生活充實(shí)而有趣;一本書是一幅彩色的圖畫，只有細(xì)心的品味才能看到彩色的部分。
我喜歡讀書。讀書使我快樂(lè)。
那么這本書到底是什么讓我如此著迷呢?別擔(dān)心。讓我告訴你一切。
我從小就對(duì)故事充滿好奇，書中的人物讓我感到神奇，無(wú)論是童話中會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物，還是神話故事中激動(dòng)人心的神，隨著情節(jié)的發(fā)展，我都會(huì)進(jìn)入書中的世界。
當(dāng)我剛上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲易x了很多書，所以我這個(gè)年齡的識(shí)字量很大。書中的故事也讓我對(duì)成長(zhǎng)充滿期待，給了我新的知識(shí)觀念，讓我更好地了解歷史的發(fā)展。書中的世界就像一朵美麗的花，散發(fā)著淡淡的清香，讓我陶醉。因?yàn)樽x書太專注了，所以讀書的時(shí)候，除了書里的文字，周圍的一切都變得不真實(shí)了。就好像世界上只有我一個(gè)人，其他人都消失了。只有書中的情節(jié)在前進(jìn)，時(shí)間已經(jīng)停止了奔跑，只有我在書中自由飛翔，我再也聽(tīng)不到別人的聲音，看不見(jiàn)別人的身影。
在我大四的時(shí)候，我也意識(shí)到了閱讀的重要性。我很高興我小時(shí)候喜歡閱讀，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)中文并不覺(jué)得困難，我也明白了我們?yōu)槭裁匆喿x。為你的未來(lái)而閱讀!為中華民族的崛起而讀書!
我讀書不僅是為了快樂(lè)，更是為了更快地學(xué)到更多的知識(shí)，早日長(zhǎng)大成人，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量!
關(guān)于書的作文600字周記范文【第三篇】
古人云:“腹中有詩(shī)氣自華”，沒(méi)錯(cuò)，書是我的精神食糧，正所謂“一日無(wú)書，百事貧瘠”。如果不利用青春的大好時(shí)光多讀書，就有必要“白頭黨悔讀書晚”。
以前，我不喜歡讀書。我認(rèn)為書中的故事不是真的。它雖來(lái)自于生命，卻超越于生命。后來(lái)，我漸漸愛(ài)上了讀書，是什么原因讓我改變了呢?那就詳細(xì)聽(tīng)我來(lái)吧!
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我承受著巨大的學(xué)習(xí)壓力，我總是遇到各種各樣的困難，我無(wú)處訴說(shuō)。我很沮喪，所以我用書來(lái)逃避我的煩惱。我走到書架前，發(fā)現(xiàn)我的書架上有這么多書。當(dāng)我站在書架邊猶豫的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，她拿起一本書遞給了我。我開始讀這本書，它是楊紅英的《女孩日記》。我認(rèn)為這本書很貼近生活，講述了發(fā)生在我身邊的故事，完全是從一個(gè)孩子的角度來(lái)寫的。在這本書里，我知道了很多以前不知道的事情，也體驗(yàn)到了孩子之間純潔的友誼!
從那時(shí)起，我愛(ài)上了閱讀。現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。他是一位令人安慰的朋友，也是一位沉默的老師。
如今，我的知識(shí)越來(lái)越豐富，我的同學(xué)們給我起了個(gè)綽號(hào)“小書迷”和“小醫(yī)生”。《手斧男孩》帶我進(jìn)入?yún)擦痔剿?圣甲蟲的傳說(shuō)引導(dǎo)我追尋古老的奧秘;《陸地小魚圖》讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀;荷花帶我穿過(guò)海峽……
書籍使我陶醉，使我沉思，使我快樂(lè)地成長(zhǎng)。我對(duì)書有不解之緣。
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