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我的發(fā)現(xiàn)作文500字三篇 - 小學(xué)生三年級范文

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2023-09-20

我的發(fā)現(xiàn)作文500字三篇 - 小學(xué)生三年級范文

我的發(fā)現(xiàn)作文500字范文【第一篇】


如果你要用一個數(shù)乘以5,你會垂直做嗎?但我可以用頭來算,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個小技巧。想知道嗎?讓我告訴你:做48532 ×5產(chǎn)品,先找到數(shù)字485320,然后除以2,你能口算出來嗎?就是48532乘以5。你知道為什么嗎?如果我把原來的數(shù)擴(kuò)大10倍然后縮小2倍,是否等于擴(kuò)大5倍?你掌握這個技巧了嗎?

我還發(fā)現(xiàn)一個數(shù)乘以1.5可以乘以它本身加上它的一半。(為什么?)一個數(shù)乘以15呢?用同樣的方法再加一步——你知道了,只是大10倍而已!

我還發(fā)現(xiàn),一個多位數(shù)的后兩位數(shù)字也符合這個要求:十位上的奇數(shù)10在個位上是5,再乘以5,乘積的后兩位一定是75。我想知道為什么?因?yàn)槎辔粩?shù)的單位乘以5得到25,乘積的單位是5,十位上加2,十位上的奇數(shù)乘以5得到十位上的5,這個5應(yīng)該加到十位上的5,所以乘積的十位上一定是7,個位數(shù)上是5。同樣,不難推斷出十位中的一個數(shù)字是偶數(shù),個位數(shù)中的一個數(shù)字是5,當(dāng)乘以5時,乘積的最后兩位數(shù)字一定是25。

這個發(fā)現(xiàn)可以用我之前描述過的聰明的5比1算法來解釋嗎?想想看,它們是一樣的,因?yàn)槿绻堰@個數(shù)展開10倍,最后兩位是50,然后除以2,百位上可能有個余數(shù)是1,而150÷2=75加起來50就是最后兩位,或者百位上可能沒有余數(shù)是1,那么50÷2的商就是最后兩位。

我的發(fā)現(xiàn)作文500字范文【第二篇】


在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多問題等著我去探索和發(fā)現(xiàn),比如“蜘蛛為什么會結(jié)網(wǎng)”?“為什么蜻蜓需要水?”“鳥是怎么飛的?”…如果你發(fā)現(xiàn)了這些問題,并進(jìn)一步探索,你會覺得科學(xué)是美妙的!

現(xiàn)在我們班的同學(xué)都很喜歡這個玩具“海洋寶寶”。“海娃”是一個圓圓的小珠子,色彩鮮艷。只要把“海洋寶寶”倒進(jìn)一個杯子里,然后倒一些冷水(溫水更好),幾個小時后,“海洋寶寶”就會越來越大,越來越多。過幾天,“海洋寶寶”就會從杯中溢出來,手感也會由硬變圓、變軟、變美、變好玩??吹酵瑢W(xué)們的“海洋寶寶”后,我心里有很多疑問:“海洋寶寶”是什么?他們?yōu)槭裁磿伴L大”?它們會有毒嗎?

于是,我一到家,就迫不及待地打開電腦,百度搜索:“什么是海洋寶寶?”過了一會兒,電腦給了我答案:“海娃是一粒五顏六色的珠子,在水里泡了五六個小時,竟然‘長’了一百遍,捏起來又軟又有彈性?!边@些被稱為“海寶寶”的玩具近年來特別受孩子們的歡迎。但經(jīng)專家檢測,該物品中含有重金屬和芳香族化合物,這些化學(xué)元素及其化合物超過一定數(shù)量時對人體有害……”看到這里,我嚇出了一身冷汗,一到學(xué)校,我就馬上把這件事告訴了同學(xué)們,同學(xué)們一致同意再也不玩這種玩具了!

不要再買這種劣質(zhì)玩具了!

我的發(fā)現(xiàn)作文500字范文【第三篇】


我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬得很慢,而且很膽小。因?yàn)橛幸惶煸缟?,剛剛下了雨。我來到學(xué)校的花園,只見幾只蝸牛在那里悠閑地“散步”,還有幾只蝸牛津津有味地吃著蔬菜。我看到它們很可愛,就用手指碰了碰蝸牛,結(jié)果,我看到它很害怕,分泌粘液,急忙回到“家”——溫暖的殼里。我看著蝸牛,想到了幾個問題,蝸牛為什么會分泌粘液?你為什么吃蔬菜?

在三年級的科學(xué)課上,我知道了第一個問題的答案,因?yàn)槲伵Mㄟ^分泌粘液來保護(hù)自己。至于它為什么吃蔬菜呢?哦,這個問題現(xiàn)在我還沒有答案,等我長大了,一定要把這個問題搞清楚。

另一天早上,我來到學(xué)校,就在我走到教室門口的時候,我看到我的許多同學(xué)正朝著學(xué)校的花園走去。我趕緊去看,花園里有許多大大小小的蝸牛在悠閑地“散步”,同學(xué)們有的抓蝸牛,有的看如何抓蝸牛,或者看抓蝸牛的技巧。我看著這么多同學(xué)抓蝸牛,也抓了不少蝸牛,還拿著蝸牛到處炫耀。我想,既然那么多同學(xué)都在抓蝸牛,那我也可以去抓蝸牛了,于是,我也感動了。

我開始抓蝸牛。不一會兒,我高興地回到了我的座位上,身邊有許多蝸牛。課間練習(xí)結(jié)束后,我?guī)Я艘恢晃伵3鋈ネ妫恍⌒?,力大了一點(diǎn),把它打死了。我發(fā)現(xiàn)原來蝸牛的殼很薄,它的“家”真的很脆弱。我對此感到內(nèi)疚,因?yàn)?,畢竟,這是一個小小的生命。

這就是我對蝸牛的發(fā)現(xiàn)。


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