考驗作文600字三篇 - 小學生三年級范文
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考驗作文600字范文【第一篇】
初中時，同學們都喜歡用熒光筆標畫課本上的重點句子。可是無論我怎么求媽媽，她都不答應。我只能用淡淡的鉛筆標畫?？吹絼e人花花綠綠的課本，我真是羨慕得要死。我多么希望有幾支屬于自己的熒光筆呀！
就在我幻想著自己的熒光筆從拓展課回班后，發(fā)現(xiàn)抽屜里多了個小盒子，還貼著漂亮的姓名貼。沒準是誰落在我位子上的。好奇心促使我打開了它，一看：呦，幾只熒光筆，紅橙黃綠青藍紫粉好多顏色。我多么想把這本來不屬于自己的東西占為己有呀！我心里像有兩個人在打架，良心告訴我：不要亂動別人的東西?？韶澬挠指嬖V我：誰讓他不小心把東西落我這兒了，就是我的。是還呢？還是不還呢？我十分猶豫，最后一狠心，把它塞進書包里。
快放學了，我把語文書、文具盒、數(shù)學書故意蓋在那個盒子上，假裝不知道有這事。走出校門，明明是溫暖的春天，我卻覺得很不舒服。微風吹在臉上，像一把把刀子向我刺來，吹在身上，像一條條鞭子抽打著我。我心里火辣辣的，像吃了辣椒油一樣。我的心里十分羞愧。真為自己的行為后悔。要不現(xiàn)在還回去吧？可是它那么可愛，又是我夢寐以求的東西，還回去就再也得不到了
回到家，我更后悔了。我閃念一想：這會兒，它的主人是不是在著急呢？不行！把別人的東西占為己有是不好的！我一股腦兒抓出了那盒熒光筆，狂奔向?qū)W校。幸虧它的主人還沒放學。我把東西還了回去，果真，主人在找它呢！主人向我道了謝謝，謝我把它找了回來。我走出校園時，心情十分愉快。春風像母親的大手溫柔地撫摸著我，鳥兒的歌聲那么美妙，太陽公公的笑容那么慈祥一切都那么美好。
一盒熒光筆，給了我一次難忘的考驗，告訴我不是自己的東西就不該占為己有的道理。一盒熒光筆告訴我什么是誠信，這次考驗，在我的腦海沙灘上留下了一步最深的腳印，這次考驗的收獲，遠比一盒熒光筆珍貴得多。
考驗作文600字范文【第二篇】
挫折在生活中隨處可見，如果我們能正確的面對挫折，堅持去完成，就能敢得成功。失敗及成功之母，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
一天下午，天氣熱得人好像要融化似的，外面的柏油路上都能煎雞蛋了，我躺在家里吃著冷飲，吹著空調(diào)，無聊的玩著積木。忽然突發(fā)奇想，搭個房子給貓住吧。
心動不如行動，我立刻動手了。首先，我抓來小貓，把它壓在地上，用量了量身長和身寬，在地上畫好了范圍，設計了房間的格局。
然后，我開始圍著線建房子了。紅的、黃的、藍的和綠的積木搭出了五彩繽紛的地基。地基建好后，開始“砌墻”了。一層、一層，傾我慢慢的砌著，不敢著急，一不小心，那“墻”可是容易倒的。過了一會，在我的細心照顧、小心翼翼的堆砌，房子的四面墻終天成型了，我輕輕的吐了口氣，雖然在空調(diào)房里，頭上都冒了一圈汗。不料，那只臭貓，早不來，晚不來，這個關鍵時刻沖了過來，只聽“嘩啦啦”的聲響，房子瞬間倒塌?！翱蓯貉?！”我放聲大叫。
心情從剛才的斗志激昂到了現(xiàn)在的灰心喪氣，心想著：“可憐我百般浪費腦細胞為你做房子，你卻在添麻煩。”我猶豫著，是不是要重新搭呀？天氣這么熱，我干嘛自己找事呀？放棄吧！回頭又想，如果這樣一點小挫折都經(jīng)不起考驗，以后我還能做成什么事呢？我擦了擦頭上的汗，重新開始了搭建。一層、二層、三層……我一邊警惕的防御著貓的進攻，一邊小心翼翼的堆著。一個多小時后，終于完工了，漂亮的貓屋終于成功了?！鞍?，完工嘍！！”看著勝利的果實，我高興的手舞足蹈，比吃了冰淇淋還要涼爽萬分。
通過這件事，我更深的明白了：遇到挫折時，不要逃避，勇敢面對，堅持下去，才能成功。
考驗作文600字范文【第三篇】
今天是一個難忘的日子，一個考驗的時刻。因為今天是最后一天會操的預演。
這天，我們正在站隊，大喇叭突然宣布：“待會兒大家一起進行會操預演！”聽到這幾個字，我心頭不覺一震——我正在忐忑不安，我的軍訓成果如何呢？天哪！這么快！
很快，我們10個班在操場上坐好了，只等待大喇叭一聲令下，我們馬上“開演”。老師派班長張再為到前面去抽簽——抽出場順序簽。抽簽結(jié)果讓我們噓了一口氣，我們不是第一個，是第八個。
教官說，要認真觀看他人的“表演”，向他們學習，以便促進自己的水平。所以，在觀看他人的“表演”時，我們都十分認真，沒有一絲的懈怠。
不知不覺中，第七個班已經(jīng)“表演”結(jié)束。“輪到咱們了！”教官悄悄告訴我們。我們急忙從地上爬起來，開始整隊。我們就像一群機器人一樣，毫無一絲小動作，整齊利落地跑上“舞臺”。
在“舞臺”上，我感到十分癢癢，想撓，但一想到我們是一個集體，便打消了這個念頭，拼命克制住自己的這種沖動。我想，其他人一定和我一樣。
但是，我們沒有一個人失誤?！氨硌荨表樌瓿闪?。這都歸功于我們每個人的集體意識。如果我們都是“個人主義”，沒有集體意識，那么全隊一定會散成一鍋粥的。
集體意識是多么重要??！
伴隨著潮水一般的掌聲，我們走下了“舞臺”。“表演”結(jié)束后，教官 和李老師對我們的“表演”質(zhì)量做出了一致好評。這不是一個人或兩個人的榮譽，是我們大家的榮譽。然而，這一個人或兩個人的每一個舉動都將影響大家。
啊，這又緊張又快樂的軍訓預演，這考驗的時刻，給我們帶來了多少啟示！
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