擊鼓傳花作文500字三篇 - 小學(xué)生三年級范文
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擊鼓傳花作文500字范文【第一篇】
在語文課上，我們班進(jìn)行了一場創(chuàng)新的游戲——擊鼓傳花。
游戲規(guī)則是這樣的：老師負(fù)責(zé)播放音樂，我們則隨著音樂的節(jié)奏傳遞花球。當(dāng)音樂突然停止時，花球就會落在此時持球的同學(xué)手中。這位同學(xué)將接受大家的邀請，上臺表演節(jié)目。
第一輪游戲開始時，我內(nèi)心默默祈禱：“不要輪到我，不要輪到我?！币魳啡玟魉沩懫?，每個人都全神貫注地盯著花球。音樂驟然停止，花球落在駱文熙手中。同學(xué)們熱情高漲，齊聲呼喊：“駱文熙表演！駱文熙表演！”他羞澀地走上講臺，為大家背誦了一首膾炙人口的《詠柳》。
第二輪游戲開始，音樂再次響起?；ㄇ騻鞯降谌M時，停在了張佩佩手中。我的心跳瞬間加速，感覺像是要跳出胸膛。當(dāng)花球傳到陳浩手中時，他也是萬分緊張。然而，他過于激動，把花球扔到了地上。無人敢去撿起，直到音樂停止。老師問：“花球在誰的手中？”同學(xué)們齊聲回答：“陳浩扔的，陳浩表演！”陳浩帶著后悔的神情走上講臺，小聲背誦了一首《靜夜思》。
最后一輪開始了，陳浩把花球遞給了我，我順勢往后傳。突然，音樂停止了，花球落在了班長的手中——鐘曉妍。她背誦了一首《春日》后，這堂課就在歡聲笑語中結(jié)束了。
擊鼓傳花真是個好玩的游戲，我想我每節(jié)語文課都想玩這個游戲！
擊鼓傳花作文500字范文【第二篇】
在今日的課堂上，老師滿面笑容地走進(jìn)教室，宣布我們將進(jìn)行一個名為“擊鼓傳花”的游戲。剎那間，教室如同沸騰的海洋，全班同學(xué)歡欣鼓舞，仿佛已經(jīng)忘記了對未知的緊張和期待。
游戲的規(guī)則簡單卻充滿樂趣。老師背對黑板，坐在講臺上擊鼓，而我們則以有序的方式傳遞著一束花。當(dāng)鼓聲停止的那一刻，花束將會落在某位同學(xué)的手中或桌子上，這位幸運(yùn)兒就將走上講臺，收獲一份特別的驚喜。
“咚咚咚”的音樂在空氣中回蕩，我心中充滿了緊張與期待。突然，前面的同學(xué)以風(fēng)馳電掣般的速度將花束傳給了我。我抱著這份“炸彈”般的重任，緊張又興奮地繼續(xù)傳遞給下一位同學(xué)。當(dāng)花束安全地傳出去后，我如釋重負(fù)，深深地松了一口氣。
笑聲和歡呼聲在教室里回蕩，第一位“幸運(yùn)兒”小宇抽到了一個藍(lán)色的瓶子。他小心翼翼地打開紙條，聽到老師請他大聲讀出上面的字時，小宇帶著些許尷尬卻又充滿樂趣地“汪汪汪”叫了三聲，仿佛模仿一只學(xué)舌的狗狗。他拿著這份意想不到的戰(zhàn)利品，開心地回到了座位上。
音樂繼續(xù)在教室中流淌，游戲也越發(fā)精彩。不久，第二位“幸運(yùn)兒”小雨出現(xiàn)了。她打開小紙條，讀出：“啃雞腿?！币凰查g，她便右手假裝拿起雞腿，津津有味地吃了起來?？型曛螅∮隄M面笑容地下臺收下了禮物。
這個游戲帶給了我們無盡的歡樂和驚喜。盡管游戲結(jié)束后，教室恢復(fù)了往日的寧靜，但那份歡笑和快樂的感覺仍在空氣中回蕩，讓我們回味無窮。
擊鼓傳花作文500字范文【第三篇】
在我們生活的世界中，游戲千姿百態(tài)，豐富得令人目不暇接。今天，就讓我挑其中一種經(jīng)典的游戲來給大家細(xì)細(xì)道來。對了，就是擊鼓傳花！
這款游戲雖然形式簡單，卻有著無窮的樂趣和吸引力！記得在一個陽光明媚、花香襲人的日子，我們第四節(jié)語文課的課堂上，琴老師帶我們體驗了一次別開生面的擊鼓傳花游戲。那一天，小手帕像燒紅的磚塊一樣在同學(xué)們的害怕中傳遞著，卻帶著歡樂的笑容。
當(dāng)時，琴老師拿起一塊小手帕，讓一位勇敢的同學(xué)站在黑板前，拍打著講臺?！斑耍?！”這聲音仿佛戰(zhàn)鼓在催促著士兵前進(jìn)。而小手帕就像一枚炙熱的火箭，迅速地在同學(xué)們的掌握和驚恐中穿梭。一圈、二圈、三圈、四圈，小手帕的舞動越來越快，緊張刺激的氣氛也越發(fā)濃厚。每位同學(xué)都在心里默默祈禱，希望手帕不要落在自己這里。
突然，“咚咚咚”，戰(zhàn)鼓的聲音戛然而止。而小手帕就像一個調(diào)皮的小精靈，落在了我的手中。所有的目光都集中在我身上，催促我趕快表演節(jié)目。在眾人的期待下，我無奈地唱起了那首《親愛的老師》。一曲結(jié)束，大家歡樂的笑聲如同春天的陽光般灑滿整個教室?！肮?！”這就是我們那一輪的游戲，一輪又一輪，我們樂此不疲，笑聲不斷。這個游戲，簡單卻有趣，緊張又充滿歡樂。它的魅力就在于此，讓人欲罷不能！
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