分享的作文600字三篇 - 小學(xué)生三年級(jí)范文
sqxzgg
分享的作文600字范文【第一篇】
那一次，我姐姐臉上的笑容猶如春日的陽(yáng)光，無(wú)比燦爛。她從包里掏出一個(gè)青紅相間的大蘋果，用袖子輕輕擦拭后，溫馨地遞給我。我欣喜地狠狠咬了一大口，然后遞回給她，緊張地盯著蘋果和她的表情。當(dāng)姐姐優(yōu)雅地咬下一口，又遞給我時(shí)，我才松了一口氣。在姐姐含笑的注視下，我又咬了一大口。
自小，我一直與外公外婆生活在一起，鄉(xiāng)村的生活雖然樸素簡(jiǎn)單，但無(wú)處不流露出愛(ài)與快樂(lè)。我記得外婆總是把最好的食物留給我和外公，而她自己總是舍不得吃。有一次，我們祖孫三人圍坐在餐桌旁，享受著簡(jiǎn)單的晚餐。我發(fā)現(xiàn)外婆的碗里沒(méi)有荷包蛋，而我和外公的碗里各有一個(gè)。外公發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，像往常一樣，把他碗里的荷包蛋夾成兩半，把另一半夾到外婆的碗里。外婆推辭說(shuō)：“你要多吃點(diǎn)?！钡夤珗?jiān)持讓她吃，他們互相謙讓。最后，外婆把那半個(gè)荷包蛋夾到我碗里：“你正在長(zhǎng)身體，你吃了它?！?/span>
看著慈祥而消瘦的外婆，我覺(jué)得自己不應(yīng)該接受這半個(gè)荷包蛋。我絞盡腦汁地思考如何輕松地把蛋送出去，突然我想起了曾經(jīng)在書上看到過(guò)的一個(gè)方法。
我?jiàn)A起一小塊嘗了嘗，喊道：“蛋好咸啦！”
“好咸？”外婆驚奇地看著我。
“不信？你嘗！”我邊說(shuō)邊迅速把那半個(gè)荷包蛋轉(zhuǎn)移到外婆的碗里。
外婆嘗了一口，正要說(shuō)話，突然發(fā)現(xiàn)我在偷笑，立即明白了我的把戲。“你個(gè)小精怪！”說(shuō)著，她玩笑著把蛋重新放回我碗里。
“我頂多只要一半，不然我一點(diǎn)都不要了?！蔽覌舌恋?。
最后，外婆無(wú)奈地和我分享了那半個(gè)荷包蛋。
那個(gè)夜晚，我生平第一次主動(dòng)與人分享食物。在昏黃的燈光下，我們祖孫三人靜靜地品味著美食，我感到空氣中充滿了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷。那個(gè)日子，我生平第一次體驗(yàn)到分享帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。
分享的作文600字范文【第二篇】
我曾苦思冥想，不斷在物理的世界中探索，卻總是無(wú)法找到答案。可惡的物理題，為何總是如此難以解決？正當(dāng)我轉(zhuǎn)身尋求他的幫助時(shí)，卻看到他也在為政治分析題絞盡腦汁。他緊鎖著眉頭，不斷研讀著材料的關(guān)鍵詞，努力尋找突破口。這個(gè)總是能輕松解決物理問(wèn)題的人，竟然在政治上遇到了困擾。真是人無(wú)完人，我們同時(shí)說(shuō)出：“你能幫助我嗎？”我們都被彼此的默契逗笑了。
我向他傾訴對(duì)物理的困惑，他則向我訴說(shuō)對(duì)政治的無(wú)奈。我們彼此分享自己的困境，他擅長(zhǎng)物理，而我在政治方面略有所長(zhǎng)。我們意識(shí)到，為何不分享自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/span>
從那時(shí)起，你便能在柳樹下看到他手持筆，在紙上飛速寫著，畫著。他焦急地給我講解物理原理和公式。一開始我可能不太明白，但慢慢地我開始醒悟和理解。我認(rèn)真地聽著，深受啟發(fā)。
從那時(shí)起，你便能在花壇旁看到我們或一起研讀物理書籍，解析難題；或是我為他講解政治題。或者我們只是安靜地看著花壇中剛剛鉆出的小嫩苗，欣賞珍珠般的露珠，或者抬頭仰望藍(lán)天白云，看著飛機(jī)劃過(guò)天際，留下美麗的弧線。
通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和方法，我們的成績(jī)都有所提高，這是意料之中的結(jié)果。我們互補(bǔ)彼此的不足，共同努力，就像兩個(gè)90度的角結(jié)合成一個(gè)完美的180度角。我們沒(méi)有因彼此的失敗而幸災(zāi)樂(lè)禍，也沒(méi)有因彼此的成功而嫉妒。相反，我們敞開心扉，將一種思想變成兩種思想，將一份快樂(lè)變成兩份快樂(lè)。
分享讓我們離成功更近了一步；分享讓我們的生活充滿陽(yáng)光；分享讓我們共同進(jìn)步。我愛(ài)你，分享。
分享的作文600字范文【第三篇】
9月23日，星期一，這是個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榻裉煳覀冇瓉?lái)了初中階段的第一次好書分享會(huì)。由于上學(xué)期的一二小組已經(jīng)分享過(guò)他們的讀書心得，這次我們榮幸地邀請(qǐng)到了三四小組來(lái)分享他們的閱讀體驗(yàn)。我和鄧德羽、劉妙菲、孫怡涵共同擔(dān)任了這次活動(dòng)的主持人。
今天，我們有幸邀請(qǐng)到了鄒沂欣媽媽來(lái)?yè)?dān)任我們的特別嘉賓。
首先，第三小組的同學(xué)們紛紛分享了自己喜愛(ài)的書籍。每位同學(xué)都帶來(lái)了一本獨(dú)特的好書，每一本都讓我眼前一亮。雖然雷奇霖同學(xué)的《星球大戰(zhàn)》講述時(shí)稍顯卡頓，猶如老式錄音機(jī)般斷斷續(xù)續(xù)，但我依然感受到了其中的驚險(xiǎn)與刺激。然而，在這其中，我并未發(fā)現(xiàn)太多深層次的知識(shí)或道理。在我看來(lái)，這樣的書籍雖然引人入勝，但并不能帶給我們太多的收獲。值得肯定的是，吳思璇同學(xué)的講述十分流暢，如果聲音再大一些就更好了。
第四小組則共同分享了一本關(guān)于植物的書籍。令人驚訝的是，書中所提及的許多植物我都不認(rèn)識(shí)。隨后我了解到，這些植物其實(shí)都是真實(shí)存在的，只是因?yàn)槲抑皩?duì)此并不了解，才誤以為它們是不存在的。周子起同學(xué)在表演環(huán)節(jié)展現(xiàn)出了他驚人的天賦。他聲音洪亮、脫稿，還配合了生動(dòng)的動(dòng)作，將演講推向高潮。范鹿鳴同學(xué)的即興表演也令人忍俊不禁。周子起講述狗和貓吃了某種食物會(huì)中毒后，范鹿鳴便扮演小狗，時(shí)而趴在地上“旺旺”叫，時(shí)而假裝吃了毒藥而倒地不起，讓在場(chǎng)的所有人都捧腹大笑。
作為初中階段的主持人，我們?cè)陂_場(chǎng)白之后，有秩序地背誦了一首關(guān)于讀書的古詩(shī)——《勸學(xué)》。這種新穎的方式也讓大家感到驚喜。最后，我們決定給在場(chǎng)的老師一個(gè)驚喜。當(dāng)劉妙菲讓全班同學(xué)起立時(shí)，整個(gè)教室發(fā)出了驚訝的“啊”聲。大家一度以為是不是我們說(shuō)錯(cuò)了詞。然而，鄧德羽讓大家把掌聲送給孔老師的時(shí)候，孔老師表現(xiàn)出了無(wú)比的驚訝和激動(dòng)。我相信在場(chǎng)的所有人都非常開心，整個(gè)教室都充滿了歡樂(lè)的氣氛。
回首這次好書分享會(huì)的主持工作，我深感身為一名主持人，應(yīng)當(dāng)秉持“腹有詩(shī)書氣自華”的理念，堅(jiān)持好讀書、讀好書。我相信每一次閱讀都是一次心靈的洗滌與升華。
推薦閱讀：
