有趣的實驗作文300字三篇 - 小學(xué)生一年級范文
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有趣的實驗作文300字范文【第一篇】
我是一個熱愛科學(xué)的小研究員。今天，我和媽媽在家共同進(jìn)行了一個有趣的實驗——制作太陽能風(fēng)扇。
我們所需的材料包括一個電機(jī)殼、一塊太陽能板、一片楓葉、一根風(fēng)扇桿以及一些其他小零件。
首先，媽媽指導(dǎo)我將電機(jī)安裝到電機(jī)殼中。然后，我將電機(jī)線連接到風(fēng)扇桿上。接下來，我小心翼翼地將太陽能板連接到電線上。最后，我裝上了基座并連接了開關(guān)。此時，我滿懷期待地將風(fēng)扇葉插到電機(jī)上，這樣，一臺太陽能風(fēng)扇就誕生了！
我激動地按下開關(guān)，但令我驚訝的是，風(fēng)扇并沒有如我所期望的那樣旋轉(zhuǎn)起來。我困惑不解，心中充滿了疑問：是哪一步出了問題呢？
媽媽注意到了我的困惑，她笑著說：“把它拿到太陽底下試試？”我依媽媽的建議行事，將風(fēng)扇移至太陽光下。令我高興的是，風(fēng)扇居然開始旋轉(zhuǎn)了！
這時，一個疑問在我腦海中閃現(xiàn)：為什么在太陽光下，風(fēng)扇會轉(zhuǎn)起來呢？媽媽解釋道：“這是太陽能轉(zhuǎn)化成電能的過程。”哦，原來如此！我一下子明白了。
今天的實驗讓我無比開心。我不僅提高了自己的動手能力，還收獲了新的知識。這真是一次既有趣又有意義的經(jīng)歷??！
有趣的實驗作文300字范文【第二篇】
今天上午，在作文課上，老師帶我們進(jìn)行了一個趣味盎然的小實驗——漂浮的小人。
首先，準(zhǔn)備的材料是一個干燥的碟子，一只水性馬克筆和半杯水。然后，我將干燥的碟子和水性馬克筆放在桌面上，小心翼翼地在干燥的碟子上畫了一個小火柴人。為了讓火柴人更加立體和穩(wěn)固，我不斷地重復(fù)描繪，讓線條變得更加粗實。接著，我靜待筆墨干涸。這個過程中，我傾斜碟子，確認(rèn)墨水是否已經(jīng)完全干燥。
當(dāng)筆墨完全干涸后，我將半杯水慢慢地從碟子的邊緣倒入碟子中心。注意，不能一下子倒太多，只需用一點點水，就能將底部完全覆蓋即可。
最后，我輕輕搖晃碟子，小火柴人就開始動了，就像在游泳一樣。這個現(xiàn)象讓我感到驚奇，也讓我陷入了深深的思考。為什么會這樣呢？
老師為我們揭示了奧秘。原來，水性馬克筆中含有一種叫剝離劑的物質(zhì)，它能讓圖案在水面上漂浮。所以，當(dāng)水倒入后，小火柴人就會像在水里游泳一樣自由活動。
今天的實驗真的很有趣。通過這個實驗，我更加深刻地認(rèn)識到科學(xué)無處不在。只要我們留心觀察、勤于思考，就能從生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘。
有趣的實驗作文300字范文【第三篇】
今天，老師在教室為我們做了一個非常有趣的科學(xué)小實驗——漂浮的小人。
回到家后，我興奮地找來實驗所需的材料：一只馬克筆，一個碟子，還有半杯水。我按照老師所講解的步驟，一步一步地進(jìn)行操作。
首先，我把碟子洗得干干凈凈，然后放在陽光下晾干。接著，我拿起馬克筆，在碟子上畫了一個小巧的汽車形狀。畫完后，我靜靜地等待筆墨干透。此時，我心里充滿了期待，想象著小汽車在水面上漂浮的情景。
然后，我小心翼翼地把水倒入碟子中，可是小汽車并沒有如我所期待的那般漂浮起來。我有些失望，但并沒有放棄，決定再試一次。
這次，我換了一個角度，用馬克筆在碟子上畫了一只小鳥。在倒水后，我發(fā)現(xiàn)筆墨并沒有完全干透，結(jié)果水與墨水混合在了一起，實驗又一次失敗了。
我不甘心，再試一次。這次我畫了一些小蝌蚪，然后輕輕地倒入水。然而，小蝌蚪并沒有動靜，似乎并沒有漂浮起來。我有些沮喪，感覺自己離成功還有很遠(yuǎn)。
為什么會這樣呢？我思考著。突然，我想起了老師的話——只有水性的馬克筆才能在水中漂浮。我這才恍然大悟。原來我所使用的馬克筆是油性的，而非水性。正是這個原因，導(dǎo)致我的實驗無法成功。
我決定購買一只水性的馬克筆，重新進(jìn)行實驗。我相信，這次我一定能夠成功！這個實驗讓我對科學(xué)充滿了興趣和好奇。我期待著下一次的實驗，期待著發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘。
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