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讀后感的作文400字三篇 - 小學(xué)生四年級(jí)范文

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2023-10-18

讀后感的作文400字三篇 - 小學(xué)生四年級(jí)范文

讀后感的作文400字范文【第一篇】


如果將一本好書視為一位知己好友,那我擁有眾多知己。此刻,我想引薦給你一位好友——《青銅葵花》。

《青銅葵花》講述的是一段關(guān)于鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅與城市女孩葵花之間深厚情誼的故事。葵花自小喪失了父母,命運(yùn)并未給她一個(gè)安穩(wěn)的港灣。然而,青銅一家卻以他們的善良與純樸,接納了這個(gè)無辜的小生命,將她納入溫暖的懷抱。

青銅家境貧寒,但他們不辭辛勞地用賣蘆花鞋的微薄收入供葵花上學(xué)。看出葵花的苦心孤詣,青銅善解人意地將其教導(dǎo)自己的知識(shí)傾囊相授。然而,幸福的日子總是短暫的。葵花被城市的大船接走,離開了這個(gè)貧瘠但充滿愛的鄉(xiāng)村。為了不讓青銅阻撓,葵花的母親讓他去姥姥家取棉花。待青銅歸家時(shí),那艘大船已消失在視線之外。

自此,青銅選擇每天坐在兩層樓高的大草垛上,眺望葵花離去的方向。無論媽媽如何勸說,他始終堅(jiān)定地坐在那里,仿佛在期待著什么。一天,他隱約看到葵花歸來,激動(dòng)地從大草垛上跳下,大聲呼喊著葵花的名字。他的朋友嘎魚聽見了,他愣住了,然后欣喜地跑回村莊,告訴大家:“啞巴青銅會(huì)說話了……”

我被這深深的情誼打動(dòng)了。青銅和葵花的友誼,如同這個(gè)純樸的村莊,散發(fā)著一種質(zhì)樸而深沉的情感。通過閱讀這本書,我深感青銅一家的善良與愛心是如此動(dòng)人。如果世界上的人都能像青銅一家人那樣關(guān)愛他人,世界將變得更加美好。

讀后感的作文400字范文【第二篇】


今天,我翻閱了一本名為《夏洛的網(wǎng)》的書,它的內(nèi)容如此真實(shí)且引人入勝,讓我忍不住想與你分享。

這本書講述了一個(gè)弗里家的故事,其中有一個(gè)全身粉紅色的小豬,名叫威爾伯。威爾伯非常喜歡喝牛奶,但弗里一家由于忙碌無法照料它。于是,他們決定將威爾伯托付給弗里的舅舅照顧。舅舅把威爾伯放在了谷倉里。在這個(gè)谷倉里,威爾伯結(jié)識(shí)了一只獨(dú)特的蜘蛛,它的名字叫夏洛。

開始的時(shí)候,威爾伯并不喜歡夏洛,因?yàn)樗幌矚g蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉小蟲子的行為。然而,隨著時(shí)間的推移,夏洛和威爾伯逐漸建立起了深厚的友誼。有一天,弗里的舅舅帶著小豬威爾伯來到了集市上。夏洛也悄悄地跟在后面。

在集市上,弗里的舅舅為威爾伯選擇了一個(gè)展示的地方,人們開始紛紛圍觀。然而,開始的時(shí)候并沒有多少人來觀看。夏洛在墻角巧妙地織了一個(gè)網(wǎng),上面寫著“光彩照人”的字樣。在夏洛的引導(dǎo)下,威爾伯盡力裝出這個(gè)樣子,這吸引了越來越多的顧客。

然而,就在威爾伯即將離開的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)夏洛已經(jīng)去世了,只留下了一個(gè)卵袋。威爾伯把卵袋帶回去,用心地照顧著,直到新的蜘蛛孵化出來。

這本書使我深刻地理解了一個(gè)道理:在生活中,我們應(yīng)該互相幫助,像夏洛幫助威爾伯一樣,即使是在面對(duì)犧牲的時(shí)候。而威爾伯也回報(bào)了夏洛,幫助其照顧下一代。這是一種令人動(dòng)容的互助精神,值得我們學(xué)習(xí)和銘記。

讀后感的作文400字范文【第三篇】


在曾經(jīng)的一個(gè)故事里,存在一個(gè)名叫薩哈拉的女孩。在無論老師、校長還是薩哈拉的母親眼中,她都是一個(gè)非常特別的存在,因此被賦予了“特別的女生薩哈拉”這個(gè)稱謂。

在我閱讀這本書的過程中,我深感薩哈拉的遭遇頗為引人深思。自小失去父親,她在課堂上時(shí)常無法集中精神,反而選擇在心中向在天堂的父親寫信。一天,這些內(nèi)心的傾訴全部落在了地上,被一位名叫“波迪小姐”的老師撿起,并交給了校長。校長又將這封信轉(zhuǎn)交給了薩哈拉的母親。當(dāng)母親閱讀這些信件時(shí),她的臉色瞬間變得難看,心中的悲傷如潮水般涌出。校長建議薩哈拉接受特別的教育,這使得母親的情緒已經(jīng)到達(dá)了爆發(fā)的邊緣。因?yàn)槟赣H無法留住父親,她深感后悔。如果讓我為薩哈拉提供幫助,我將竭盡所能,在能力范圍內(nèi)為她做一些事情。

盡管薩哈拉并不熱愛寫作,不張口讀書,甚至對(duì)學(xué)習(xí)沒有太大的興趣,但我發(fā)現(xiàn)她有著熱愛閱讀和創(chuàng)作的靈魂。她瘋狂地寫作,甚至寫了一本屬于自己的書,并偷偷地放在圖書館里,期望有一天有人能看到她的作品。無論生病與否,薩哈拉都堅(jiān)持每天寫作,這是她的熱愛也是她的力量的來源。

讀完這本書后,我決定向薩哈拉學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持寫作。她的堅(jiān)韌和毅力給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹尽km然我們不能選擇自己的命運(yùn),但我們可以選擇如何面對(duì)命運(yùn)。而對(duì)我來說,寫作就是我的聲音,我表達(dá)自我、理解自我、感知世界的方式。我將追隨薩哈拉的腳步,堅(jiān)持我的寫作之路,以此回應(yīng)生活中的挑戰(zhàn)和命運(yùn)的無情。


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