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超越自我作文800字三篇 - 小學(xué)生二年級(jí)范文

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2023-10-19

超越自我作文800字三篇 - 小學(xué)生二年級(jí)范文

超越自我作文800字范文【第一篇】


有人曾問(wèn):“自然界中誰(shuí)的力氣最大?”答案花樣百出。

有人說(shuō)是大象,能輕松連根拔起大樹;也有人說(shuō)是鯨魚,能輕易頂翻一艘遠(yuǎn)洋巨輪。但我認(rèn)為,力氣最大的當(dāng)屬螞蟻。原因簡(jiǎn)而言之,其他動(dòng)物都在力求超越其他物種,而螞蟻所超越的,是其自身的局限。

實(shí)際上,我們?nèi)祟愐惨恢弊非蟪?。在商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)上,企業(yè)間你死我活的競(jìng)爭(zhēng)是一種彼此的超越;在學(xué)術(shù)領(lǐng)域,同學(xué)之間明爭(zhēng)暗斗的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也是一種超越。盡管這些超越各具特點(diǎn),但它們的共同點(diǎn)在于我們都在超越別人。

為自己設(shè)定一個(gè)可行的目標(biāo),一旦僥幸超越,便開始沾沾自喜、停滯不前。殊不知強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,直到不久后目標(biāo)又超越了自己,才開始手忙腳亂地追趕。這樣就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。因此,盡管在我們的世界里不乏成功的事例,但失敗同樣頻發(fā)。即使遭遇失敗,我們也能找到自我安慰的方法:當(dāng)我們將目光轉(zhuǎn)向那些狀況不如我們的人,我們就會(huì)感到滿足。這可能就是我們一直以來(lái)庸庸碌碌、平平凡凡的原因吧。

然而,直到有一天我讀到了關(guān)于螞蟻的故事,才突然領(lǐng)悟到了“人活著應(yīng)該超越自己”這一人生真諦?;叵肫疬^(guò)去的盲目與平庸,我并不感到遺憾,因?yàn)槲疫€年輕,年輕就是希望。只要希望不破滅,我就要把握住每一次感動(dòng),全力以赴,使希望變成現(xiàn)實(shí)。

讓我們從超越自我開始!只有超越了自我,我們才能學(xué)會(huì)衡量別人的價(jià)值;只有超越了自我,我們才能明白如何接納自己以外的一切。

過(guò)去已成為歷史,我們把它裝進(jìn)行囊,小心翼翼地說(shuō):“那是童年?!苯裉旌兔魈觳攀俏覀冋嬲叩穆?,于是我們大聲宣布:“這是花季!”

把懦弱拋給童年,成熟獻(xiàn)給花季,微笑著與往事干杯。而嶄新的一切,都將從一個(gè)輝煌的起點(diǎn)開始——超越自我!

超越自我作文800字范文【第二篇】


"加油!劉翔!劉翔,劉翔!劉翔贏了!”這是在2004年希臘雅典奧運(yùn)會(huì)上令人激動(dòng)萬(wàn)分的呼喊。

劉翔,這位雅典奧運(yùn)會(huì)110米欄的冠軍,以12秒91的成績(jī)平了世界紀(jì)錄。他的表現(xiàn)令人贊嘆,但又有誰(shuí)知道這巨大的成功背后隱藏的辛酸和付出呢?

同樣在體育界,我們看到中國(guó)休斯敦火箭隊(duì)的主力球員姚明,身高2米28的他,曾被美國(guó)籃球協(xié)會(huì)評(píng)為“年度最佳中鋒”。姚明現(xiàn)在的成就無(wú)疑令人矚目,但在這一切背后,是他無(wú)數(shù)次揮灑汗水的身影和無(wú)數(shù)次的傷病困擾。然而,正是由于姚明的勤奮和堅(jiān)持,才鑄就了今天的他。

通過(guò)這兩個(gè)真實(shí)的人物,我們是否能從中得到一些啟示呢?無(wú)論是劉翔還是姚明,他們的成功并非偶然。他們并非天生就具有超越常人的能力,而是通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持,付出了比他人多得多的汗水和時(shí)間。

劉翔在獲得勝利后的第一句話是:“誰(shuí)說(shuō)黃種人不行,我今天就證實(shí)給大家看,我能行!我是奧運(yùn)會(huì)冠軍!”這句話深深地打動(dòng)了我們。無(wú)論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn),我們都應(yīng)該充滿信心,勇往直前。正如劉翔所說(shuō),我們每個(gè)人都有可能超越自己,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

讓我們效仿他們的精神,也付出比別人更多的努力。你的付出將會(huì)得到回報(bào),無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)的積累,勇氣的增長(zhǎng),還是成功的喜悅,這些都將作為你人生道路上的寶貴財(cái)富。

在面對(duì)困難和挫折時(shí),不要退縮,不要害怕。鼓起勇氣,戰(zhàn)勝它,從跌倒的地方站起來(lái)。讓我們超越成功,超越快樂,超越自我!

相信自己,我能行!

超越自我作文800字范文【第三篇】


山川有其雄渾壯麗,江河有其寬闊無(wú)垠,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閃光之處。我們不應(yīng)總是低頭審視自己的不足,而又仰望他人的光鮮亮麗。相反,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)挖掘自身的潛力,相信自己,超越自我!

自古以來(lái),月亮總是有圓有缺。那么,作為人類,我們自然也會(huì)經(jīng)歷各種不同的階段。我一直以來(lái)都有些內(nèi)向,尤其是不敢在外人面前大聲講話。即使是課堂上被老師提問(wèn),我都會(huì)感到緊張,說(shuō)話有些結(jié)巴。只有在熟悉的家人和朋友面前,我才會(huì)稍微放松一些。到了五年級(jí)的時(shí)候,老師要求每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備三分鐘的課前演講。演講的順序先由組長(zhǎng)示范,然后再?gòu)慕M員開始。當(dāng)老師公布了這個(gè)安排后,我的心情變得忐忑不安,因?yàn)槲揖褪鞘M的組長(zhǎng)。

然而,老師的決定對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)異于晴天霹靂。她說(shuō)這次演講將從十組開始,然后依次往前推到一組。很不幸的是,我就是十組的組長(zhǎng),也就意味著我成為了這次演講的第一人。此時(shí)的我焦慮萬(wàn)分,我通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集各種資料,準(zhǔn)備了一份演講稿,并反復(fù)背誦直到能夠熟練表達(dá)。為了讓演講更加生動(dòng),我又一遍又一遍地練習(xí),直到我感到滿意為止。

演講的日子終于來(lái)臨了。上課鈴聲響起時(shí),我感到了前所未有的緊張。我鼓勵(lì)自己說(shuō):“別緊張,深呼吸,相信自己,我一定可以突破困難!”我走上講臺(tái)時(shí),一邊默默地安慰自己,一邊向同學(xué)們展示我所準(zhǔn)備的內(nèi)容。我以柔和的語(yǔ)調(diào)開始演講,讓自己的聲音緩緩從喉嚨里傾瀉出來(lái)。我用飽滿的情感向同學(xué)們講述我的故事,表達(dá)我的看法。最后,我對(duì)同學(xué)們鞠了一躬,感謝他們的傾聽。同學(xué)們熱烈的掌聲讓我倍感欣慰,因?yàn)槲乙呀?jīng)克服了困難,贏得了自信!

自信并不是遙不可及的,只要我們勇敢地去嘗試,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在下一個(gè)路口的轉(zhuǎn)角處?kù)o靜地等待著我們。加油吧,同學(xué)們!讓我們一起勇敢地追尋自己的夢(mèng)想,相信自己,超越自我!


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