蠟燭作文800字周記三篇 - 小學(xué)生優(yōu)秀范文
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蠟燭作文800字周記范文【第一篇】
蠟燭，默默無聞，無私奉獻(xiàn)的象征，在黑暗中燃燒自己，卻照亮了他人。隨著科技的飛速發(fā)展，電子產(chǎn)品充斥著我們的生活，蠟燭似乎變得微不足道。然而，在不同的時(shí)刻，蠟燭卻能發(fā)揮出它的獨(dú)特作用。
白玉似的蠟燭送走逝去的靈魂，紅燭歡喜迎接新的家庭，生日蠟燭象征著又一年的開始。蠟燭擁有纖細(xì)的身軀和濃郁而又凝重的紅色衣裳包裹著燭芯，頂端跳動(dòng)著小小的火焰。它的存在，如同生活中的一種詩意，一種情感的流淌。
在一個(gè)漆黑的夜晚，我坐在書桌前，明亮的房間突然變得伸手不見五指。這時(shí)，媽媽輕輕拿出一根蠟燭，點(diǎn)燃了它。小火苗跳躍著，火焰如同光明的手掌，撫摸著黑暗，將房間照亮。蠟油順著蠟燭流淌，如同生命的痕跡，記錄著它的付出。
我想起了李商隱的《無題》中的詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這兩句詩，如同蠟燭的一生，春蠶吐絲至死方休，蠟燭燃燒至灰方止。它們都在用自己的方式告訴我們生命的真諦。
蠟燭平常并不起眼，甚至在人們的生活中常常被忽視。然而，在停電的時(shí)刻，人們卻意識(shí)到了它的存在。它就如同粉筆，輕輕一劃，它的生命便開始倒數(shù)；它就如同黑板擦，輕輕一擦，它就可能被弄臟。它們都和蠟燭一樣，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。
我的眼角溢出了淚滴，看著眼前這根已經(jīng)矮小得不成型的蠟燭，心中涌起一種深深的感動(dòng)。旁邊的蠟油如同蠟燭流下的淚水，我想：那并不是因?yàn)樗鼮樽约旱纳磳⒑谋M而感到悲傷，而是因?yàn)樗米约旱纳鼮槿藗凃?qū)散黑暗、帶來光明而激動(dòng)地流下了淚水。
其實(shí)，我們的生活中有很多像蠟燭一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。我們的老師就是其中的代表。他們白天站在講臺(tái)上耐心講解知識(shí)；中午放棄午休的時(shí)間給我們批改作業(yè)；晚上則熬夜備課。這些辛苦是作為學(xué)生的我們無法體會(huì)的。他們從未訴說過這些苦楚，從未將這些掛在嘴邊，從未告訴過我們。老師就像蠟燭一樣，默默付出，不求回報(bào)。
黑暗中，燃燒的蠟燭像一只小小的火炬照亮了房間，它用自己的生命打破了夜晚的黑暗。蠟燭的一生是輝煌的，從生到死始終為人們奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，卻是那么默默無聞。這根蠟燭熄滅了，但它的精神卻在我心中燃燒得更加旺盛。
蠟燭作文800字周記范文【第二篇】
在黑暗的深處，突然閃亮起一簇微弱的火苗。這是一支再普通不過的紅色蠟燭，看似尋常，卻蘊(yùn)含著非凡的力量。只需輕輕擦亮一根火柴，就能點(diǎn)燃它，它便開始默默地燃燒，為我們?cè)诤诎抵兄敢鲆坏烂髁恋墓饩€，帶來一絲溫暖的慰藉。
這蠟燭，無聲無息地燃燒自己，為他人照亮黑暗。我曾多次對(duì)蠟燭說：“你為何如此默默無聞？又有多少人會(huì)真正欣賞你的付出呢？”然而，它只是靜靜地燃燒，不言不語，任由一滴燭淚順著它的身軀緩緩滑落。此刻，我明白了，蠟燭在燃燒自己的同時(shí)，也在默默承受著痛苦。但是，它仍然義無反顧地燃燒自己。
這蠟燭，豈不是我們父母的象征？歲月無情地催人老去，時(shí)光就像一把銳利的刀，殘忍地割舍著一個(gè)個(gè)老去的生命。父母們用他們的生命為我們遮風(fēng)擋雨，永遠(yuǎn)站在我們的前面，保護(hù)我們免受風(fēng)雨的侵襲。當(dāng)我們正處在青春年少、未經(jīng)世事的階段，他們卻已開始步入中年，體驗(yàn)著衰老的滋味；當(dāng)我們剛剛步入中年，他們卻已走向風(fēng)燭殘年，無法掌控時(shí)光的流逝。當(dāng)我們真正感知到這一點(diǎn)時(shí)，他們的生命已如風(fēng)中殘燭，搖曳不定，隨時(shí)可能熄滅。我們對(duì)父母的痛苦一無所知。他們賦予我們生命，然后轉(zhuǎn)而與死亡進(jìn)行殊死搏斗。
多少次，這蠟燭差點(diǎn)被大風(fēng)吹滅，但它掙扎著，努力保護(hù)著自己微弱的光亮。它感到無奈和痛苦，因?yàn)楸M管它在為我們帶來光明的同時(shí)也在默默承受著痛苦，但在無人察覺的時(shí)候，它卻默默地哭了。我們的父母不是也正是這樣嗎？當(dāng)你沒有完成作業(yè)時(shí)，是父母和你一起承受老師的憤怒指責(zé)；當(dāng)你需要升學(xué)時(shí)，是父母為你費(fèi)盡心思尋找合適的學(xué)校；當(dāng)你心情不好時(shí)，沖父母咆哮甚至頂嘴時(shí)，他們卻默默承受了這一切。當(dāng)你一次又一次地開始忤逆，不聽他們的勸告時(shí)，他們是那樣的無可奈何，唉聲嘆氣，為你感到擔(dān)心。父母們，站在你和時(shí)光之間，奔波勞碌，一面要將你撫育成人；一面要和時(shí)光好言相勸，勸它慢些帶走他們，多留在你身邊陪伴你一會(huì)兒。然而時(shí)光卻是無情的，它無視父母的苦痛和無奈，在他們的身上刻下一道道痕跡。在夜深人靜、無人知曉的時(shí)候，父母們無奈地流下了眼淚。
那么，父母究竟是什么呢？剔除所有的溢美之詞，他們就是那些賦予我們生命的人，他們轉(zhuǎn)身與時(shí)光進(jìn)行生死搏斗。他們就像兩支蠟燭，為我們?nèi)急M燒干，然后漸漸暗淡，消失。在他們?cè)絹碓桨档臍q月里，我們至少可以為他們點(diǎn)燃一支燭火，哪怕只能驅(qū)散一點(diǎn)黑暗與孤獨(dú)，增加一絲溫暖與歡樂。那樣的話，那兩根短短的燈芯一定會(huì)多一些從容與安寧。
蠟燭作文800字周記范文【第三篇】
在今天這個(gè)特殊的日子里，我和我的父親一起觀看了一場(chǎng)盛大的儀式——香港回歸閱兵。我的思緒不禁飄回了那些悠遠(yuǎn)的歲月，那天，陰云密布，仿佛預(yù)示著即將到來的風(fēng)暴。
最后一節(jié)課，大家都急不可耐地等待著放學(xué)，好飛奔回家。然而，我們的老師卻像一座堅(jiān)固的石碑，站在講臺(tái)上，講述著那些關(guān)于近代史的故事。教室里的八根日光燈，像士兵一樣筆直地站立著，亮得我們幾乎無法直視。它們似乎也在為老師的激情講課而照亮。
突然間，八盞日光燈同時(shí)熄滅！整個(gè)教室瞬間陷入了一片黑暗。學(xué)生們開始騷動(dòng)起來，歡呼聲、喧鬧聲此起彼伏。他們以為，在這樣的天氣，又停電了，我們一定能回家了。甚至有些大膽的學(xué)生在黑暗中大喊：“放學(xué)啦！”同學(xué)們紛紛收拾好課本、書包，準(zhǔn)備等待老師宣布放學(xué)。老師用力地控制住了混亂的局面，深深地吸了一口氣，然后走出教室。
教室里頓時(shí)炸開了鍋，許多同學(xué)按耐不住回家的欲望，但老師并沒有宣布放學(xué)。他們只好在教室繼續(xù)等待著。不久之后，老師提著一盞煤油燈走了進(jìn)來，宣布繼續(xù)上課。同學(xué)們都唉聲嘆氣，雖然有些不情愿，但只能聽從老師的安排。
那盞古老的煤油燈造型奇異，散發(fā)著微弱、泛黃的燈光。我們都被這奇異的燈所吸引，原本想要回家的念頭突然消失了大半。在這微弱的燈光下，映射出老師那張飽經(jīng)滄桑的臉龐。我們看著他的皺紋，仿佛讀出了他的辛勞、汗水和付出。漸漸地，我們不再只是對(duì)煤油燈感到好奇，而是開始專注于老師所講的課程本身。
“同學(xué)們，”老師深情地說道，“在近代，我們中國屢遭侵略，第一個(gè)不平等條約正是《南京條約》。那些侵略者不僅索要了大筆的賠款，還霸占了我們祖國的明珠——香港！”老師的語氣激昂，仿佛每一個(gè)字都充滿了力量。我們的思緒隨著他的講述穿越了歷史的云煙，仿佛看到了那些艱難的談判和屈辱的歷史。
課程結(jié)束后，老師看著我們這些聚精會(huì)神的學(xué)生，又抬頭看了看桌上的煤油燈和屋頂?shù)娜展鉄簦酀忠馕渡铋L地說：“在明亮的日光燈下，有人不想好好學(xué)習(xí)，偏偏到了用著落后的煤油燈時(shí)，他們才好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。難道教訓(xùn)還不夠嗎？”
當(dāng)時(shí)我們還小，還不能完全理解老師的含義。然而隨著時(shí)間的推移，我們漸漸長大，才明白了老師的深遠(yuǎn)用意。今天，我與父親一起看著這威武雄壯的香港回歸閱兵式，更加堅(jiān)定了自己的決心：我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備著，居安思危，為祖國積累力量！
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