謙讓作文600字三篇 - 小學生二年級范文
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謙讓作文600字范文【第一篇】
謙讓，是一種高尚的美德，它不僅體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和胸懷，更是一種無私、豁達和崇高的境界。
在人生的道路上，我們常常會遇到各種人際矛盾，而處理這些矛盾的方式和方法，往往能體現(xiàn)出一個人的境界高低。那些善于化解矛盾的人，通常能夠以謙和、禮讓的態(tài)度去處理問題，而那些容易激化矛盾的人，則往往缺乏這種素質(zhì)。
在現(xiàn)實生活中，人們難免會因為各種利益關系而發(fā)生矛盾。比如在公交車上讓座、攙扶老人上車等行為，這些看似微不足道的小事，實際上卻能展現(xiàn)出我們良好的品德和口碑。人生短短幾十年，能夠相遇也是一種緣分，如果我們都能以謙讓的態(tài)度去對待他人，那么我們留給世人的將是一種美好的印象和口碑，這是人生最寶貴的財富。
做人要達到一種崇高的境界，首先需要注重道德修養(yǎng)。這涉及到一個人的世界觀、人生觀和價值觀。在日常工作和生活中，人與人之間難免會產(chǎn)生一些矛盾、誤會或爭論，這是正常的現(xiàn)象。但是，關鍵在于當事雙方都應該學會克制自己，保持謙和、禮讓的態(tài)度。
謙讓并不是表示你不行或無理，而是一種氣度和情操的體現(xiàn)。通過孔融讓梨這個家喻戶曉的故事，我們可以看到一個四五歲的孩子能夠做出如此謙讓的行為，這無疑是一種高尚的品質(zhì)。這說明了一個人越是知識淵博、才華出眾、成就非凡，他對事物的認識就越深刻，越能理解謙讓他人的重要性。
謙讓是一種謙虛、包容的體現(xiàn)，它不僅是對自己的一種信任和尊敬，更是對他人的一種信任和尊敬。在人生的道路上，一個人的心胸越寬廣，他就能夠越從容地面對各種挑戰(zhàn)和困難。因此，“謙讓也是一種美德”，它能讓我們擴寬視野，拓寬人生的道路。只有以謙讓的態(tài)度去對待他人和事物，我們才能夠真正地走向成功和幸福。
謙讓作文600字范文【第二篇】
在炎熱的夏日里，那一陣涼爽的清風，謙讓如同甘露滋潤我們的心田。在寒冷的冬天里，那一縷溫暖的陽光，謙讓就如同燭火照亮我們的心靈。
在一個晴朗的夏日，天空中飄著幾朵棉花糖似的云彩。上課鈴聲響起，老師抱著一沓卷子走進教室，面帶嚴肅地提醒我們：“今天是第5單元測試，考試時間兩節(jié)課，你們一定要抓緊做題?！彪S后的發(fā)卷過程中，我發(fā)現(xiàn)同桌的卷子沒有收到。我立即舉手報告老師，但當我看到同桌寫字慢且成績不太好時，我于心不忍，于是將卷子遞給他：“你先寫吧，我再等等?！比欢麍詻Q地搖頭拒絕了我，并表示感激。時間一分一秒的過去，焦慮如白爪蟲撓心。這時老師拿著卷子走進教室，把它遞給了我。同桌鼓勵我說：“加油，你一定可以跟上?！彼倪@句話像陽光一樣溫暖了我的心田。
還記得那是一個風雪交加的冬天，我們幾個好朋友一起去上學。在馬路邊由于是上班高峰期，車來來回回的非常多，我們幾次想走過去但都失敗了。這時有一輛黑色轎車停了下來，駕駛員叔叔把手伸出窗外朝我們揮了揮，示意讓我們通行。我們拉著手走到馬路中間，叔叔大聲對我們說：“天冷路滑路上走慢一點，注意安全。”然后我們不約而同地向他揮了揮手后繼續(xù)走向?qū)W校。
謙讓是一種良好的美德。這種美好的品質(zhì)像一顆顆種子種在我們每個人的心田，生根發(fā)芽并綻放出美麗的花朵。它讓我們學會關愛他人、禮讓他人，讓我們的社會更加和諧美好。
謙讓作文600字范文【第三篇】
謙讓，是一種高尚的美德，它反映了一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)。退一步海闊天空，謙讓能讓我們的心胸變得開闊，更具包容性，同時也能讓我們的社會生活更美好。
首先，謙讓可以贏得他人的尊重和喜愛。在人際交往中，我們?nèi)绻軌蛘宫F(xiàn)出謙讓的品質(zhì)，尊重他人的權益和感受，就能夠更好地與他人相處，贏得他人的喜愛和尊重。東漢時的孔融，在他四歲時分梨的故事就是謙讓的典型例子。他按照長幼順序把梨分配給每個人，而自己卻選擇了最小的梨。當被問到為什么時，他說：“我年紀小應該吃小的梨，弟弟比我更小，應該讓著他?！边@個故事不僅在當時廣為流傳，也成為了我們謙讓美德的典范。如果我們能夠像孔融一樣展現(xiàn)出謙讓的品質(zhì)，尊重他人的權益和感受，就能夠更好地與他人相處，贏得他人的尊重和喜愛。
其次，謙讓可以幫助我們做出正確的決定。只有肯謙讓的人，才能夠正確地向前探索。我們敬愛的周總理就是一位具有謙讓品質(zhì)的人，他曾經(jīng)三次謙讓于毛澤東，幫助毛澤東重新站起來，并把他推到黨的重要領導崗位乃至最高領導崗位。這種積極的協(xié)助與扶持，是一種對革命道路持續(xù)下去的重要貢獻。周總理的謙讓不僅體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)，也展現(xiàn)了他的智慧和決斷力。只有具有謙讓的品質(zhì)，我們才能夠做出正確的決定，走向正確的道路。
最后，謙讓可以建設和諧的社會。只有我們做到謙讓，我們的社會才會更和諧。鄭州公交上老人因讓座問題與一小伙爭吵的事件讓人深思。雖然只是一起簡單的讓座事件，但卻暴露了社會的弊端和不和諧的因素。這些不謙讓的行為不僅有悖于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也破壞了社會的和諧氛圍。如果我們能夠像孔融一樣展現(xiàn)出謙讓的品質(zhì)，尊重他人的權益和感受，理解他人的難處和需求，我們的社會就會變得更加和諧溫暖。
總之，謙讓是一種高尚的美德，它反映了一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)。我們應該從自身做起，發(fā)揚和傳承這種美德，讓它成為我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。同時也要加強教育和宣傳工作，讓更多的人了解和認識到謙讓的重要性，從而營造一個更加和諧美好的社會環(huán)境。
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