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關(guān)于留下的作文

痕跡作文600字三篇 - 小學(xué)生五年級范文

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2023-10-01
痕跡作文600字范文【第一篇】隨著一陣鈴聲,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,安靜地坐下來。時間一分一秒地過去,老師卻沒像往常那樣準(zhǔn)時地出現(xiàn)在門口。教室里漸漸有了響動,被同學(xué)們稱為調(diào)皮大王的我,自然也不甘落后。我偷偷地將腳往前伸,準(zhǔn)備給張榆的白色外套印上一幅美麗的圖案“走著瞧”!沒想到她還挺配合,猛然將身子往后挪了一下。這下可好,我的杰作在眨眼間就完成了。只不過這樣一來,原來的“匿名畫”計劃也就宣告失敗,還換來一聲尖叫及傾盆而下的淚水。教室里立即像炸開了鍋似的吵鬧起來:哭聲、勸慰聲、責(zé)罵聲、議論聲,響成了一片...
腳印作文600字三篇 - 小學(xué)生五年級范文

腳印作文600字三篇 - 小學(xué)生五年級范文

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2023-09-29
腳印作文600字范文【第一篇】再回首,沙灘上留下一串腳印,這腳印是我與朋友結(jié)下的不解之緣。我這個朋友跨越千年,生命力極其旺盛,我與他相識僅僅幾年,一見如故,可謂“忘年之交”。我這朋友行遍天下,結(jié)識天下風(fēng)流。古往今來,他的朋友數(shù)不勝數(shù)。我這朋友行遍天下,有熱情,有相思,有放蕩不羈,當(dāng)然也直面現(xiàn)實。我喜歡這個朋友,他的腳印在我心中留痕,他的腳印令我常回憶起與他初識的情景。我遇見了他,是父親把他帶回家的。他教我一字一句地朗讀:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”教我背誦:“鵝、鵝、鵝,...
窗外作文600字三篇 - 初中生優(yōu)秀范文

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2023-09-15
窗外作文600字范文【第一篇】從遠(yuǎn)處看,窗外的景色一年四季都很宜人。高樓大廈層層疊疊,和平鴿展翅高飛,美麗的學(xué)校生機(jī)勃勃。窗外暖暖的春天,萬物蘇醒。遠(yuǎn)處的高樓大廈高低錯落,在春光的照耀下,形成了一道美麗的光邊。各種各樣的花像集市一樣聚在一起,紅的像火,粉的像云,白的像雪,一片片,一簇簇,到處都是;小草在春風(fēng)中又頑強(qiáng)地鉆出了地面,那綠油油的顏色,照得我們眼前一亮,真是“野火燃了,春風(fēng)又吹了”。窗外炎炎夏日,熱浪滾滾而來。遠(yuǎn)處,高樓大廈在烈日下“汗流浹背”,空氣似乎在燃燒。操場上,一個人也沒有,偶爾...
成長的足跡作文500字三篇 - 小學(xué)生三年級范文

成長的足跡作文500字三篇 - 小學(xué)生三年級范文

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2023-09-13
成長的足跡作文500字范文【第一篇】時光飛逝,在成長的路上,我越走越遠(yuǎn)。我不停地走,留下一串串深淺的腳印,上面詮釋著我的成長?!懳募冋娴淖阚E“嬉皮,哈哈。”一陣清脆愉快的笑聲中,一場“奧特曼打妖怪”的游戲正在進(jìn)行。幼兒園老師玩“怪獸”,我們玩“奧特曼”。年輕的我們邁出了一小步,趕上了老師。我們又跳又跑,開心地笑著,扮演“妖怪”的老師笨手笨腳的,總是讓我們“接”?,F(xiàn)在想起來,那是老師讓我們的。那時的我天真,留下快樂的腳印。頑皮的足跡在爸爸媽媽的催促下,我跳進(jìn)了校園。一眨眼,三年過去了,在門外的...
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